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在《林纾的翻译》中,钱钟书提到：文学翻译的最高理想可以说是＂入于化境＂。此论一出,便引起人们的广泛关注。这些探讨,能在一定程度上加深对钱钟书理论的认识,拟从＂化＂字的本义着手,结合钱钟书的相关论著重新追溯其来源并进行解读,以求抛砖引玉,促进对该理论的研究。 相似文献
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石洁 《教育前沿(综合版)》2015,(7)
本文通过培养幼儿阅读兴趣,让幼儿有效的阅读并体验精神成长的快乐。如何让幼儿有效的阅读呢,分为四大点让孩子在阅读时有画面感、给孩子一双想象的翅膀、让孩子在阅读时养成思考的习惯、鼓励幼儿大胆质疑。在阅读过程中体验拓展知识的快乐、阅读后与同伴间交流分享的愉悦,以及幼儿阅读后的自我表现。对于开发幼儿早期阅读的潜能,具有重要的意义。儿养成阅读习惯是一个漫长的过程,需要家庭的配合。 相似文献
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石洁 《读与写:教育教学刊》2015,(13)
新世纪对各学科的人才提出了更高的要求,使得教育面临着更大的挑战。随着教育体制的改革,研究性学习成为现代社会一种新的学习方式,是对传统教育方式的有力补充。音乐作为美育教育的重要组成部分在素质教育不断推广和普及的今天,发挥着越来越重要的作用。加强研究性教学活动在音乐鉴赏教育中的应用,有利于学生自身素质的提高以及音乐水平的提高。本文笔者就研究性学习在高中音乐鉴赏中有何应用以及应用研究性学习的重要作用展开了论述,希望能起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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本文主要论述了形式在油画创作中的重要性,分析了学生毕业创作中对形式概念内涵认识模糊的现象,指出了艺术创作的过程是一个从思考到实践的过程,从成效上来说形式对于创作起的积极作用应当引起足够重视。提高艺术的形式美感可以增强油画创作的视觉效果,而探索形式美的内涵对油画主题的表现有一定的促进作用。 相似文献
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我园从2012年开始参与了（（故事情境融入幼儿科学教育课程的实践研究》的课题研究,课题是以德国先进的科学教育理念为依托,将故事情境融人科学教育,使不同领域的教育自然融合,采用独特的教学模式,在培养幼儿科学素养的同时促进其思维的发展。在不断的学习、实践、收获、再学习的持续发展中,在环境创设中有了很多收获和体会。我们发现,环境是重要的教育资源,是班级教育中一个“隐形”老师! 相似文献
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石洁 《时事(时事报告大学生版)》1999,(1)
1999年北京高校有6万多名应届毕业生,从落实就业情况看,社会对毕业生的需求总体上仍属供求平衡。就业特点主要有：名牌效应愈加明显,重点大学毕业生就业率普遍较高;不同专业之间的需求冷热差距相当明显;社会对于毕业生学历层次的要求越来越高;各种非公有制经济单位对高校毕业生需求量越来越大;男女生就业机会不均等。在就业市场上,学生干部和党员以及有特长的毕业生越来越受欢迎,并且用人单位对毕业生的思想道德素质,特别是敬业精神和职业道德提出越来越高的要求,从今年毕业生就业派遣工作来看．存在的一些问题应当引起关注。首… 相似文献
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网络传播信息的增长要求我们能够为不同情况找到合适的信息,从大量信息中选择正确的一则信息.以CBA教师本位能力为特征的专科英语教学研究帮助学生发展广泛的能力,让他们在一生中学习新的同时忘却不合时宜的知识,以适应不断变化的形势. 相似文献
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新课程下，倡导教师在教学中不仅要使用过程性评价，而且要建立一种过程性评价体系。这种评价体系，不仅可以实现学生在“知识与能力”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”三方面的全面发展．而且可以提高教师的能力，促使教师逐渐成熟，从而实现教师的人身价值。 相似文献
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新课标强调：“阅读是学生的个性化行为”,“要珍视学生独特的感受、体验和理解”。的确如此,阅读是一种复杂的心智活动。但由于应试教育的根深蒂固,在阅读教学中,老师常担心阅读教学中讲不到位,追求面面俱到。结果,一篇篇文质兼美的文章,被肢解得零乱破碎;一个个栩栩如生的艺术形象,被抽象得枯燥琐碎。这不能不说是阅读教学的失败和和学生的悲哀。所以,呼唤个性化阅读,让个性化阅读润泽学生心灵,已成为一股强劲的春潮。在几年的阅读教学中,我逐渐在个性化阅读方面积累了一些经验,与大家进行交流。 相似文献
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