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通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法与逻辑分析法对我国9个城市26所普通高校残障学生参与体育课现状进行调查研究,提出了普通高校残障学生参与体育课的对策,即制定适合残障学生体育锻炼的体育课程,注重特殊体育教师师资培训工作,加强场地、器材与经费管理,加强康复体育的研究和推广工作。 相似文献
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在回顾西方国家健身走项目开展情况的基础上,阐明健身走项目的锻炼目标、评价指标、干预方式及当前研究局限,综合评价不同干预变量。通过Meta分析及文献筛选发现:健身走项目对参与者步数、身体成分指数和体重具有中等程度的干预效果,对腰围、收缩压和舒张压的影响较小;目标设定和奖励对参与者步数的增加具有正面影响,奖励对参与者身体成分指数变化也具有正面影响。 相似文献
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竞技体育科技进步贡献跟踪研究 总被引:1,自引:0,他引:1
运用科技进步贡献率测算模型对2008~2012年期间我国竞技体育科技进步贡献进行研究.结果显示:2008~2012年期间我国竞技体育产出、体育科技人力和体育科技事业经费3个指标年均增长率为7.93%、0.14%和5.75%;竞技体育科技进步率为4.14%;竞技体育科技进步贡献率为52.27%,建议:采用供给侧改革理论对体育科技进步功效率发展态势进行阐释,认为:体育科技创新、体育科技成果转化与运用、体育供给体系的质量和效率、体育事业各个领域均衡发展是我国竞技体育健康、可持续发展的重要保障. 相似文献
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采用文献资料、理论分析、访谈等研究方法,以高校体育教师个体为研究对象,基于知识转移过程理论,通过梳理和深入剖析知识转移过程,试图对体育教师知识转移内在规律及应用进行探讨。结果表明:高校体育教师在知识转移过程中包含四个阶段,分别为发送获取、学习沟通、应用甄别和留存内化,每个阶段的任务和知识转移方式均有不同;高校体育教师在知识转移过程中遵循需求牵引力、距离最小律、环境推动律和互动发展律。 相似文献
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秦曼 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2009,28(5):95-98
武汉会战后,抗日战争进入战略相持阶段。1941年7月开始,日伪在中国华中地区推行清乡运动,在实行反共政策的同时,日本妄图实现其“以战养战,速战速决”的目的。但由于政策倒行逆施得不到人民的支持,加上汪伪内部的腐败纷争等等诸多因素,清乡运动不可避免的走向失败。 相似文献