全文获取类型
| 收费全文 | 781篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 6篇 |
专业分类
| 教育 | 623篇 |
| 科学研究 | 60篇 |
| 各国文化 | 9篇 |
| 体育 | 21篇 |
| 综合类 | 14篇 |
| 文化理论 | 13篇 |
| 信息传播 | 51篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 5篇 |
| 2021年 | 1篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 7篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2016年 | 6篇 |
| 2015年 | 26篇 |
| 2014年 | 78篇 |
| 2013年 | 67篇 |
| 2012年 | 47篇 |
| 2011年 | 69篇 |
| 2010年 | 49篇 |
| 2009年 | 44篇 |
| 2008年 | 49篇 |
| 2007年 | 40篇 |
| 2006年 | 43篇 |
| 2005年 | 33篇 |
| 2004年 | 29篇 |
| 2003年 | 36篇 |
| 2002年 | 15篇 |
| 2001年 | 10篇 |
| 2000年 | 12篇 |
| 1999年 | 15篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 7篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 8篇 |
| 1993年 | 4篇 |
| 1992年 | 6篇 |
| 1991年 | 3篇 |
| 1990年 | 2篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 2篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 5篇 |
| 1984年 | 6篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 2篇 |
| 1981年 | 3篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1963年 | 1篇 |
| 1959年 | 2篇 |
| 1957年 | 2篇 |
| 1956年 | 6篇 |
| 1955年 | 10篇 |
排序方式： 共有791条查询结果，搜索用时 15 毫秒
13.
作为社会生物学的奠基人,威尔逊试图将自然科学与人文科学的研究有机地结合起来,这主要体现在他将生物学的方法运用于人性的研究之中。在他的生物人性论中,他还试图把还原与归纳、先天与后天的研究方法相结合。威尔逊的生物人性论的方法夸大了生物学在人性研究中的意义,夸大了基因在人性形成和发展中的作用,但是,他试图打破自然科学与人文科学之界限,强调生物学对于人性研究的作用,具有重要的价值和意义。 相似文献
14.
17.
19.
2001年3月14日,为了贯彻落实中央、国务院召开的第三次全国教育工作会议发布的《深化教育改革、全面推进素质教育的决定》精神,培养适应21世纪现代化建设需要的社会主义新人,加快中小学(含中等职业学校)图书馆(室)建设,根据原国家教委颁发的《中小学图书馆(室)规程》的要求,云南省 相似文献
20.
落实科学发展观,促进人的全面发展,实现科学社会主义和谐社会是我国现阶段社会发展的主流方向,而和谐教育是和谐社会的重要组成部分,对和谐社会的形成以及人的全面发展有着十分重要的意义。为此,重新审视反思我国目前的教育现状,确立人文主义教育观的和谐教育价值取向,培养全面和谐发展的人,实现人才培养目标,有助于形成科学社会主义和谐社会。 相似文献