谈英语听力课堂组织中教师的角色   总被引：1，自引：0，他引：1  

纪雪梅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,(Z1)

随着经济全球化的进程,外语教育已成为世界各国公民教育的一个重要组成部分。英语教学中, 听力教学占据了更多的课堂时间。在课堂组织教学中,教师的角色是影响课堂效果的主要因素之一。教师在课堂组织中扮演着六个角色:组织者、控制者、检测者、启发者、参与者和信息源。因此,教师的组织策划是教学成功的关键。  相似文献   

谈大学英语课程教学方法改革——"以学生为中心"的课堂教学模式     

王春娣  金力  纪雪梅 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(2):78-81

长期以来大学英语教学所沿用的是“以教师为中心”的单向传授的传统课堂教学模式。对于困扰大学英语教学的这一普遍现象 ,我们通过广泛的调查研究和自身的实践 ,分析了造成这一现状的种种因素 ,并提出改革对策 ,即“以学生为中心”的课堂教学模式  相似文献   

基于权力指数的引文网络分析方法探讨     

纪雪梅  李长玲  许海云 《图书情报工作》2009,53(24):111-105

针对仅仅依靠引文数量来评价文献的问题,引入社会网络分析的权力指数指标,将所有文献看作是存在引用和被引用关系的网络。对社会网络分析及其权力指数的相关概念及如何应用这一指标来评价文献进行详细介绍,并结合实例进行说明。达到从文献的引文质量以及科学研究的延续性这一角度对文献进行分析评价的目的,为引文分析和评价提供新的思路。  相似文献   

我国高校电子政务学位论文计量分析     

纪雪梅 《图书情报工作》2012,56(13):24-28

为了了解我国高等院校进行电子政务研究的现状,以便发现问题,制定相应策略,收集电子政务相关学位论文,并对论文关键词、学科专业、研究机构进行分析。以掌握电子政务的研究热点和研究主题、电子政务研究的学科分布以及各学科的研究热点、电子政务研究的机构分布以及各学科的核心研究机构进行分析。通过分析发现,高等院校进行电子政务研究的数量和范围都在不断扩展,但也存在着研究热点相对集中、学科专业优势不突出等问题。  相似文献   

我国科学数据共享平台的被引用状况调查与分析 ——以国家科技基础条件平台为例     

刘小宇  纪雪梅  王芳 《情报杂志》2020,39(9)

  相似文献   

基于E-I指数的学科交叉程度分析——以情报学等5个学科为例   总被引：3，自引：0，他引：3  

李长玲  纪雪梅  支岭 《图书情报工作》2011,55(16):33-36

学科交叉程度的测量对于确定学科独立性、明确不同学科间的关系具有重要意义。为了对两个或多个学科间的交叉程度进行分析,引入网络分析中的E I指数计算方法。通过对不同学科期刊互引网络的学科子群之间的分派程度进行分析,探寻不同学科之间的交叉程度。通过E I指数对情报学、图书馆学、计算机科学、科学学、管理学5个学科之间的交叉程度进行测度。  相似文献   

图书馆学情报学中的电子政务研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

王芳  纪雪梅 《图书情报工作》2012,56(13):11-16,23

为探索电子政务研究与图书馆学情报学的关系,调查我国图书馆学情报学专业硕士与博士培养单位电子政务相关研究方向的设置情况,并对我国图书馆学情报学核心期刊中电子政务的相关论文进行文献计量分析。主要分析论文的作者和机构、基金资助、研究热点与主题分布情况,发现电子政务是图书馆学情报学的重要研究领域。目前,作为交叉学科领域的电子政务研究主题正呈现出学科分化的趋势;今后,图书馆学情报学专业的电子政务研究应当更加聚焦于本专业的核心研究课题。  相似文献   

创新是激发兴趣的主料     

纪雪梅 《现代教育》2014,(9):93-93

中职校的财会专业课程中的基本技能课是一门传统课程。会计技能课的主旨在于让学生了解和掌握该课程的基本知识和技能,培养学生对技能操作的兴趣和意识,使学生具有动手操作的能力,从而为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。随着近几年教学不断地改革创新,加之科技的进步、现代化设备的日益更新,财会专业的技能课由古老的传统珠算换成了翰林提实训机。  相似文献   

学术文献题名中"基于"一词的使用规律及特征分析     

纪雪梅  王芳 《情报学报》2013,32(7)

统计分析文献题名中某些词或符号的使用情况,可了解学科间的关系、知识扩散规律及科学家的行为."基于"一词在中文学术文献题名中普遍使用,针对这一现象,统计分析了CNKI中国期刊全文数据库中题名使用"基于"一词的文献数量及所占比例的变化规律;以自动化和计算机技术、物理学、图书馆学情报学、社会学四个学科为例分析了"基于"一词使用的学科差异,并以图书馆学情报学为例统计了文献题名中"基于"的对象词.结果发现"基于"一词的使用呈现S型逻辑增长,目前增速虽有所放缓,但增长仍然迅速;"基于"一词的使用与学科的知识更新速度和对其他学科知识技术的借鉴能力相关,自动化和计算机技术学科使用"基于"一词最普遍;图书馆学情报学"基于"较多的对象词有本体、知识管理、Web等.最后分析了使用"基于"一词时出现的问题,并对研究结果进行了讨论.  相似文献   

中国农村信息化政策计量研究与内容分析     

王芳  纪雪梅  田红 《图书情报知识》2013,(1):36-46,77

为了解和把握我国农村信息化政策的历史变迁和发展趋势,本文选取了20世纪80年代以来由中央部委出台的与农村信息化相关的政策文本共231篇,采用信息计量相关的研究方法对政策文本的主题分布、发布单位与时间变化趋势等进行计量分析,构建了农村信息化政策的主题类目框架体系,共包括18个一级类目、83个二级类目和432个主题词,然后对二级类目频次、一级类目的共现情况以及政策发布主体与一级类目之间的关联关系进行了计量分析,揭示了政策的历史变迁、关注重点、发布主体合作状况,分析了我国农村信息化政策的特点和存在的不足,并对未来的政策制定提出了几点建议.  相似文献