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练志宁 《河北职业技术学院学报》2014,(2):100-103
采用文献资料法、实验法、比较分析法,对高校毕业生体质健康状况分类干预模式进行研究。结果显示:高校毕业生体质健康状况分类干预模式可行性不存在问题;该模式能为高校毕业生体质健康状况建立预警—干预机制,能有效改善毕业生体质健康水平,达到提高终身体育素养的目的;该模式具有全局性、针对性、可操作性与普适性的优点;对于部分抗拒干预的毕业生制约手段不足和对部分毕业生干预效果不理想是该模式需要改进的地方。 相似文献
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全面提高高校学生体质健康水平——高校体育教学改革的盲点与对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
练志宁 《Journal of Zhangzhou Technical Institute》2009,11(4):106-107
近年来,全国高校学生体质健康水平逐年下降,并没有因为高校实施体育选项课而得到遏制,必须加以足够的重视。本文从高校体育课程改革的角度分析我国高校学生体质健康水平下降的成因,探讨全面提高高校学生体质健康的有效途径。 相似文献
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采用文献资料法、访谈法、综合分析法对"新政"后中国高校体质测试工作面临的困境与对策进行研究。结果显示:上下级之间沟通失调;《标准》中某些规定落不到实处;数据失真等"新政"前存在的问题仍将继续存在;针对中长跑测试项目所做的风险防范措施不足;新测试项目测试数据的可信性受到拷问;数据上报时间提前将加剧数据失真现象等是"新政"后面临的新问题。对策是尽快建立上下级之间的沟通渠道;修改目前无法落实的政策;减少测试面以确保测试数据的真实性;为中长跑测试建立统一的风险应急机制。 相似文献
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练志宁 《喀什师范学院学报》2013,34(3)
针大学生在体育课堂中主体地位被忽视,主体意识发展水平与当前高校教育目标不符的现状,分析了培养主体意识对大学生的重要性,认为健美选项课能促进学生主体意识的觉醒,并提出了利用健美选项课来促进大学生主体意识成长的建议. 相似文献
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采用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、数理统计法对广东高校毕业生体质健康状况与高校体育健康教育的关联性进行研究分析。研究表明:当前广东高校实施的体育健康教育对提高毕业生健康水平是有效的,但还有提升的空间,需要通过适当的方法来让某一小部分学生受益;当前广东省高校毕业生达到正常体重的比例过少,这与体育健康教育内容中缺少控制体重的相关知识有关;今后要重点提高毕业生自我健康诊断,自我开具运动处方,自我实施健康干预的能力。 相似文献
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本文采用文献资料和问卷调查等方法,阐述了高校实施课外竞训与体育俱乐部一体化改革的依据,以及实施课外竞训一体化模式的优点和需要解决的问题,并提出旨在为高校体育竞训的开展提供新思路的建议。 相似文献
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采用文献资料法、调查法、逻辑分析法对青少年体质监测评价活动中存在的缺陷进行剖析,并给出进一步完善的建议。结果显示:评价主体结构二元独大;政府方服务意识和服务手段滞后;学校方把关不严;教师方责任心不强;家长方想负责而不能;社会方丧失部分权利;青少年自身不重视等是目前青少年体质监测评价活动中存在的缺陷。建议:构建均衡协调的评价主体结构;政府方提高服务意识和服务手段;学校方从严把关;教师方提高责任意识;家庭方与学校方信息互动;社会方应占更大权重;青少年自身树立自我健康管理意识。 相似文献
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以中医理论为指导,结合运动训练的实际,研究中药不同的调理方式对大运动量训练大鼠脑组织单胺类递质的影响,进一步探讨加快机体恢复,提高运动能力的中医调理方式,为科学训练提供理论依据.40只雄性大鼠随机平均分为4组,分别为对照组(C)、训练组(T)、服药1组(M1,先补脾,后补肾法即序贯法)和服药2组(M2,补肾法),观察8周递增负荷游泳和不同中药调理方式对不同组别某些指标的影响.研究发现,训练组脑组织中5-HT量显著高于对照组(P＜0.01),DA含量显著低于对照组(P＜0.01),而NE水平也下降,但无统计学意义.与训练组相比,两种中药调理方式(M1,M2)均可显著降低脑内5-HT的含量(P＜0.01;P＜0.05),可增加脑组织DA和NE的含量,但没有显著性差异(P＞0.05).研究结果提示,脑内5-HT的升高和DA下降可能与长时间运动性疲劳有关.补肾中药右归饮,及健脾理气中药四君子汤与补肾中药复方右归饮先后配合使用,在一定程度上具有延缓中枢疲劳的作用. 相似文献