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11.
习武与制怒     
现代医学研究表明:愤怒的情绪往往给习武的人带来严重后果。据测定,大约有70%以上的习武者因怒气冲冠,活到中、老年时导致高血压、冠心病,病患期如不制怒,约有50%因心率过速而致死。祖国中医认为,喜、怒、忧、思、悲、恐、惊总称七情,它是人们精神活动的反映,如果在日常生活中不断受到情志上的各种刺激,中枢神经系统和内  相似文献   
12.
高校实验室人力资源管理控制探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
实验室管理是一项复杂的工作,其中人力资源作为最活跃、最有潜力的资源,其管理水平的提高会极大地促进实验室的工作质量的提升。本文就高校的实验室人力资源管理做探析,首先概述了人力资源管理,进而提出人力资源管理中的问题并寻求了解决方案。  相似文献   
13.
自组织现象是边缘交叉学科研究的内容,相关的理论有耗散结构理论。按照该理论,一个与外界进行物质和能量交换的开放系统,在一定条件下会自发地产生有序结构。有人认为,生命的起源是自组织的结果,生物系统和生命现象是自组织的,大脑功能  相似文献   
14.
本文对南方医科大学(原第一军医大学)2011-2017年国家自然科学基金项目的申报和受资助情况进行汇总分析,在研究项目申报数量和经费资助情况占比的基础上,进行部分医学院校横向对比和时间跨度纵向分析。分享学校科研管理工作中的实践经验,同时提出存在的问题和解决对策,以期为学校逐步完善科学发展和精细化科技管理提供参考。  相似文献   
15.
大学四年是大学生人生的转弯处 ,是养精蓄锐的四年 ,是发掘自我 ,找到自我方向的四年 ,是生活的储能站 ,是成材的关键时期 ,如何让大学四年成为大学生人生中最精彩、最宝贵的四年是我们学生工作干部努力的方向。四年大学生活 ,一年级是起点 ,在这个时期的起跑时机和速度如何 ,将直接影响大学学习的全过程。因此 ,研究和探讨新生入学教育的内容和方法是极其必要的。本文就新生入学教育谈一谈我们的基本作法和想法。  一、新生入学教育的依据大学生们是在十二年的苦读后 ,以彻底的胜利者的心态走进了大学 ,周围的人群 ,还有他们自己对他们的…  相似文献   
16.
[目的/意义]近年来全球范围内的科研人员流动越来越频繁,对流入国和流出国均产生较大影响。本文旨在分析全球范围内科研人员流动的模式及其影响因素。[研究设计/方法]以ORCID数据集中全球范围内的35.7万有博士学位的学者的简历(含教育背景和任职经历等)作为数据来源,从生源国、博士培养国、就业国三个层面,将学者的流动模式分为五类:A-A-A、A-A-B、A-B-B、A-B-A、A-B-C(A、B、C指不同的国家),采用多分类无序逻辑回归模型等研究方法,探讨五种流动模式的影响因素。[结论/发现]①跨国流动的科研人员占少数(近四成);②来自发达国家的科研人员中,发文量突出者或高水平论文数量突出者更倾向于跨国就业;③来自发展中国家的科研人员中,发文量虽不突出但高水平论文数量较多者更倾向于留在获取博士学位的国家就业。[创新/价值]用ORCID数据集追踪全球科研人员流动的方法具有新颖性,对科研人员流动模式及其影响因素的分析可以为我国人才发展战略提供借鉴。  相似文献   
17.
张虹  赵镇  赵醒村 《科技管理研究》2012,32(16):102-105
以国外高校成熟的科研评估系统为基础,对系统中的具体内容和权重进行必要修正后形成自己的体系是构建我国高等医学院校科研能力内部评估系统的较好方法。在英国高校科研评估系统的基础上,结合我国高等医学院校科研现状的实际,设计出更符合我国高等医学院校实际的内部评估体系,并应用专家评定法确定了各因素权重。评估因素及权重设计侧重于促进科研创新,并兼顾了科研与教学两方面要求。  相似文献   
18.
培养具有创新精神的高等工程人才   总被引:4,自引:0,他引:4  
一、工程人才与高等工程教育从1895年建立北洋大学算起 ,我国高等教育和高等工程教育事业已经有100余年的历史 ,特别是新中国成立后的50年 ,随着国民经济的发展 ,高等教育的规模有了较大拓展 ,水平有了很大提高。我国高等学校自己培养的学生 ,不仅支撑了国民经济各个领域的技术发展 ,而且还涌现出一大批在国际工程科学研究领域具有领先地位的工程师、科学家。高等工程教育对国民经济的发展做出了巨大的贡献。1 21世纪需要的工程技术人才的类型(1)科学型。既具有工程专业背景 ,又具有科学技术素养和理论基础 ,以从事工程科学…  相似文献   
19.
借鉴ISO9000族标准的理论和方法,在系统分析构建高校科技管理服务体系的原则和方法的基础上,着重阐述基于ISO9000族标准的高校科技管理服务体系质量手册、程序文件及作业文件三大重要组成部分及其相互关系,为高校科技管理工作改革提供思路。  相似文献   
20.
运用德尔菲法对30名专家进行问卷咨询,对综合评价指标进行筛选,并对指标的相对重要性进行打分,运用层次分析法建立层次结构模型,通过统计分析确立医学科研重点实验室的评价体系和权重。  相似文献   
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