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11.
2006年8月23日下午,中国记协中国新闻奖获奖作品研讨班“苏州日报”现象研讨会在苏州日报社新闻大楼召开,来自全国新闻战线的专家权威130多人在这里参观指导、讨论交流,当苏州日报报业集团党委书记、社长、《苏州日报》总编辑刘文洪出现在大家面前时,包括全国记协副主席叶志康在内的所有人发现。这是一位浑身充满活力、生气勃勃的中年人,虽然一副眼镜显现其斯文气质,但澎湃的激情还是随着爽朗不羁的笑声。从他身上每个细胞里奔涌出来……  相似文献   
12.
本文针对军队档案标准化工作面临的新情况、新问题,阐述了在军队档案自动化建设中标准化的作用和需求,并指出了存在的问题和改进措施。  相似文献   
13.
在塞万提斯的《玻璃学士》一文中塑造了另一个堂·吉诃德,主人公一生坎坷,其功成名就反而是在疯癫之时,不可不谓之造物弄人。文章着重从主人公三段人生经历对其个性加以分析,以此分析作者的创作初衷。  相似文献   
14.
根据教学实践心得,就学生如何在考试中克服心理障碍,正常发挥应有的水平,提出了看法和建议。  相似文献   
15.
当今社会正处在现代经济与信息化时代,时档案管理观念的更新、档案管理人才的要求、档案管理方式的创新等方面提出了新要求.本文就现代经济与信息化时代对档案管理面临的挑战与机遇进行探析,进而提出应对措施,对促进档案管理健康有序发展起到显著的作用.  相似文献   
16.
正近几年来,随着城市人口的不断增长,大班额已是城区学校的普遍现象,很多班级的人数高达80人以上,有的班级人数甚至超过100。很多教室里学生三个人同坐一张桌子,或者在教室里摆五大组桌凳(每组10排)。在此大班额的环境下,学生进出座位感到困难,教师走到学生座位旁指导更是困难,教师实践"做中学"、"小组合作"等新课程理念  相似文献   
17.
创新教育是素质教育的核心。在当前素质教育的新形势下,作为一名小学数学教师,要致力于培养学生的创新精神,设法点燃学生的创新火花,培养学生的创新意识。下面,笔者结合教学实践,就数学教学中如何培养学生的创新意识,谈谈自己的体会。一、营造有效的学习氛围,增强学生的创新意识由于智力水平、行为习惯、家庭环境、兴趣爱好等因素的影响,导致学生之间必然存在个性差异。教师必须尊重学生的个性差异,要让每个学生都能在数学学习中获得乐趣。除此之外,教师还要营造宽松、和谐的学习氛围,让学生在课堂上敢于大声说话,敢于发表自己的意见,敢于向教师提出不同的想法。教师要允许学生对教材知识进行个  相似文献   
18.
当前社会竞争空前激烈,就业难已成事实,而我国大学生与国外同龄人相比又缺乏相应的社会实践能力,而社会所需要的。是其有较强实践能力的高素质人才,因此,如何更有效地提升大学生实践能力成为摆在各高校面前的一大课题。传统单一的社会实践形式主要有:暑期社会实践,企业调查,毕业实习等.拓展新型的社会实践方式对于大学生未来就业有着切实的意义;另一方面.大学生摆摊现象日益增多,对大学生摆摊是否是增强社会实践能力有效方式的争论也甚嚣尘上  相似文献   
19.
提出了一种基于多层次模糊综合评判的相关方向研究热点等级判断方法,从而实现对文献资料的高效组织和智能文献检索.首先,介绍了模糊综合评判的基本原理,通过分析选取了5种研究热点的分析模式;其次,对影响研究热点程度判断的因素进行了定量刻画和模糊化,并对各个因素确定权值;最后,根据模糊综合评判的方法给出读者感兴趣方向的研究热点程度等级.通过实例验证了该方法对研究热点判断与专家经验判断的吻合度,反对文献资料组织的高效性和有效性.  相似文献   
20.
《小学科学课程标准》指出:教师应“悉心指导学生的科学学习活动”“科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径”。因此,现行的自然教学要向《标准》靠拢,教师要从重“教”转到重“导”的层面上来,引导学生参与到科学探究的全过程中,让学生动手、动脑学科学、了解科学、体验科学,从而培养学生的创新意识与创新精神。  相似文献   
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