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良好的语感不仅能促进学生听、说、读、写能力的形成,有利于增强学生对语言文字的直觉感知能力和形象思维．还有利于提高学生的精神境界和语文素养。它是语言文字训练的最高境界,是语文教学的支点和中心任务,更是阅读教学的关键和寒破口。运用诵读感悟、整体感知、分析领悟、生活体验等方法可有效培养学生的语感。 相似文献
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郭秀兰 《吉林广播电视大学学报》2013,(2):97-98
诗歌创作需要灵感,需要悟性思维的参与。本文结合李白、苏东坡、王安石这些大诗人创作的诗歌名篇,探讨了悟性思维在诗歌创作中的作用。 相似文献
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小学校长领导效能是学校发展的关键因素,国内外学者对小学校长领导效能都有不同程度的研究,研究主要以三大领导效能理论——领导特质理论、领导行为理论和领导权变理论为依据,结合学校管理的特殊性对小学校长领导效能进行阐述。 相似文献
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随着普通高校招生少数民族学生比例的不断增加,少数民族学生的思想问题日益突出,如何对少数民族学生进行有效的思想政治教育是当前高校必须深入思考的问题.本文试从分析少数民族学生的思想特点入手,探索有效的思想政治教育途径. 相似文献
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兴趣是推动人们求知的一种动力。从心理学的角度来看，人们一旦对某项活动产生了兴趣，就可以使他更加积极地从事这项活动，并且推动这项活动更进一步地发展，更快、更好地达到或超越预期的效果。如何培养、激发学生的学习兴趣，促进、提高学生的创新能力，本提出了具体的方法。 相似文献
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教师是人类灵魂的工程师,其职业性质及所扮演的社会角色要求必须具备健康的心理特质。然而,随着高教系统的全面改革,高校教师面临巨大的精神压力,一些教师由此产生种种心理困扰或是障碍性的心理问题,不仅影响教师自身健康和对生活的愉悦度、幸福感,而且直接影响到大学生的成长、成才和心理健康,关系到教学、人事制度的改革及学校稳定、可持续发展。因此,关注教师的心理健康问题,剖析这些问题产生的根源,并采取有效措施提高教师健康水平,是高校管理中的当务之急。 相似文献
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郭秀兰 《长春教育学院学报》2013,(1):120-121
本文立足于高职大学语文课程的定位,从教学内容的整合与选取、模块教学模式的组织与构建、教学方法的设计与运用、考核评价方式的改革与实施、网络资源的积累与建设,探索为专业教学服务、与专业融合的大学语文课程建设途径与实践。 相似文献
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