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11.
要实施素质教育,就要转变以往的教学思想,努力为国家培养合格人才。教师要面向全体,对学生全面负责,着眼于大多数和大面积的提高,绝不让一个学生落伍,既要培养优等生和中等生,保证为上一级学校输送优秀的学生,更要注意积极转化和辅导后进生,这是全面提高教学质量的一个必不可少的环节。 相似文献
12.
陈美玲 《语数外学习(初中版)》2014,(3):79
正《义务教育语文课程标准》指出:"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观点和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应该把它当作外在的附加任务。应该注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。"语文学科,作为一门基础学科,对于培养初中阶段学生的思想道德品质和科学文化素养,弘扬祖国的优秀文化和吸收人类进步文化具有十分重要的意义。语文课程具有的工具性与人文性特征,促使我们语文教师必须在教学语言文字的同时,结合 相似文献
13.
陈美玲 《中国教育技术装备》2010,(5)
1月4日至7日,由中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会主办,东莞市常平中学、博思数码科技有限公司承办的"全国中小学信息技术课程建设与机器人教学研讨会"在广东省东莞市常平中学召开.中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会理事长、国家督学郑增仪,中央电化教育馆副馆长王晓芜,专委会学术委员会主任、北京师范大学学科建设与规划处处长陈丽,广东教育学会副会长郭鸿,东莞市教育局副局长王旭辉等领导及来自全国19个省市主管领导、校长、一线教师、高校研究人员、亚洲机器人联盟、企业代表等260多人参加了研讨会. 相似文献
14.
【试题回放】
在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。” 相似文献
15.
现代课程论认为,教学是一个创造性的过程,教材只是教师进行教学的主要依据,在教学过程中教师不应只是被动地按教材的内容进行教学。新课程改革强调．教师不仅是课程的执行者,还应在课程资源的开发和利用中发挥主动性,建设新课程。教师要善于处理教材,要学会创造性地使用教材。那么,教师该如何创造性地使用新教材呢？近日,观看了本校两位青年教师所上的人教版三年级下册《年、月、日》一课,两位教师对教材的不同处理,使我深有感触。 相似文献
16.
校际协作学习活动能够促进不同地区、不同学校之间教师、学生、资源之间的交流与合作,并提高学生的协作能力和综合技能.然而,校际协作学习在我国起步较晚,尤其是以中西部地区和农村地区学校为主开展的跨地区校际协作学习活动很少,如何成功设计和组织这种跨地区校际协作学习活动,我国无论理论研究还是实践上都缺乏可供参考的经验和方法.本文以教育部-微软(中国)"携手助学"合作项目2006-2007年度研究课题中的成功组织的大型跨地区校际协作学习活动为例,分析了我国农村学校开展校际协作学习活动的主要困难,在此基础上提出了整体设计的三个主要设计工作,并结合实践案例介绍了如何进行校际协作学习的主题设计.希望本文能够为政府部门和学校今后开展类似的校际协作学习活动提供参考和借鉴. 相似文献
17.
本文从报道类科技情报刊物的报道形式、内容及特点出发,论述了报道类刊物的主要属性以及定性与定量相结合的质量评价标准体系。指出要提高报道类刊物的科学性、适用性和时效性,增大情报量,加快传递速度,扩大情报响应,提高经济和社会效益,以增强报道类科技情报刊物的活力,更好地为经济建设主战场服务。 相似文献
18.
近日,记者特地走访了杭州市人事局人才开发中心的程宏全副主任,关注杭州的人才和就业信息。科技是第一生产力,而人才又是科技的第一生产力。如何引进优秀人才,做好人才的管理工作,贯穿于杭州发展的始终,也是制约地区经济发展的重要因素。为了更好地引进高学历高素质人才,促进杭州市经济的发展,杭州人才开发中心采取了一系列有效的措施:(一)积极做好毕业生供需信息的收集和发布。一方面通过杭州市毕业生就业网向各区、县、主管部门及用人单位广泛收集毕业生需求信息,并及时审核及时发布。另一方面,主意收集各地、各高校人才交流、毕业生就业洽谈会信息和来杭择业毕业生个人信息,及时通过杭州毕业生就业网告知用人单位。 相似文献
19.
陈美玲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(7)
一天放学后,我和几个同学背着书包兴冲冲地往家赶。走到半路上,突然从大树背后窜出一条凶狠的狼狗。我被吓得魂飞魄散,甩下书包转身就跑。幸好,这条狗拴在柱子上,追不到我,可是,我的书包成了它的“战利品”。那条狗不停地在我书包边转圈子,还不时用它的鼻子一闻再闻。看着它那得意的样子,我差点儿气晕了。但我无可奈何,只好坐在树下干着急。这时,一个农民伯伯刚好牵着一头牛打算要把牛绑在树下,而那牛却好像有些不乐意,离树还有一段距离便不走了。农民伯伯牵着牛在树边转了几圈,嘿,牛就被绑住了。我受了农民伯伯的启示,顿生一计。我先走近那… 相似文献
20.
作为一种信息传播载体,网络和影视、文学作品、音像制品一样,从走入我们生活起,对它的争议就没有停止过。前一段时间,频频发生的青少年网络安全事故引起了全社会的关注。如何让网络为我所用,使我们的中小学生在共享网络资源的同时,趋利避害,拒绝不良网络信息的伤害,成为我们本期的共同话题。 相似文献