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传统的英语教学呈碎片化状态,缺乏整合,忽略对主题意义的深入探究,难以促成学生能力的系统发展.学科能力的提升要求注重对语篇主题意义的探究,将知识学习与技能发展整合于主题引领下的意义挖掘中.从学科能力三要素,即学习理解能力、应用实践能力、迁移创新能力的视角出发,结合语篇分析中的主位分析法和评价理论分析法对主题意义探究进行阐释和举例说明,以期对教学和教师话语设计起到一定的参考辅助作用. 相似文献
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著名学者戈公振在其力作《中国报学史》一书中,曾指明:“米怜创《察世俗每月统记传》,其内容有言论、有新闻之记载,是为我国有现代报纸之始。”戈公振的这个观点为后来的新闻史研究者们所接受和沿袭。然而,我在阅读了有关这方面的资料后,觉得这个观点似乎是难以成立的,它在论点和论据之间存在着较大的反差。 相似文献
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鸡窝出凤凰最近几年,我国市场上出现的合成纤维制品越来越多,不仅有袜子、头巾、内衣、华达呢、哔叽、牙刷、刷子等衣着和日用品,也有渔网、船缆、绳索、绝缘布、防毒衣等工业和国防用品。在这些制品中,有很大一部分是用锦纶丝织成的。发展合成纤维,不仅可以解决人民的衣着问题,而且可以腾出更多的田地来增产粮食。在我国,生产锦纶丝的工厂有好几个,锦州合成纤维实验厂,就是最近建成的一个。如果你来到这里参观,会看到在高大的厂房里,安装着不少现代化设备。在五层楼上,有巨大的贮存器和混合槽;聚合管象条倒悬的巨龙,纵贯着三、四层楼;在一楼和三楼,还有各种纺丝设备…… 相似文献
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亚民，一首《中国龙》的亮相，以震撼人心的气势、激情饱满的演唱，吸引了观众的瞩目，成为近年来人们熟知和喜爱的歌手。伴着《中国龙》的传唱，亚民开始其艺术人生新的一页，随后推出的《老前辈》，也以深厚执的情感和朗朗上口的旋律迅速传开。这个耕耘多年的歌手，得到观众的认可和热烈的掌声，犹如沙里黄金，风吹日晒，终于光亮夺目。 相似文献
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对于如何上好写作课，可谓仁者见仁，智者见智。笔者在实践教学中，尝试运用多种教学法．如激发兴趣，大胆抒写自我；激发竞争意识．加强思与说的训练；创设情境，加强实践操练等，改变学生一味被动接受理论的灌输方式．使理论知识行之有效地用于指导学生写作．让教与学在互动中相互促进，相互提高，从而提高学生的写作水平，达到较好的教学效果。 相似文献
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