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教师具有人格力量,是指教师将个人的政治素质、文化知识、道德情感、意志作风等,通过言传身教,且运用科学的教学方法内化为学生的思想和行为,产生巨大的源动力。新形势下,思想政治课教师要进一步加强自身素质的养成。 相似文献
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陈靓 《黄河之声(科教创新)》2019,(15)
纵观人类历史发展的潮流,从宏观上来看,科学技术的发展探索对人的影响远不如此。从巫术到宗教再到科学,人类的思维方式、观念地层都在不断地被突破着向前,具体可以体现在对于音乐教学法的影响,对教学课程模式的影响,和对于音乐传播及获取的影响。本文会通过对文献的研究和实际生活的观察来对这一系列问题进行系统的阐述。 相似文献
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兴趣是最好的老师,对于英语初学者来说,这一点尤为重要,所以在我的英语课堂中,我始终以“趣“贯穿教学.所谓“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.“这里的“乐“就是兴趣.学生一旦对英语学习产生了兴趣,就会自觉主动地参与各种英语学习活动,并从中获得乐趣.那么,如何使学生对英语产生兴趣呢?…… 相似文献
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学习者的个人因素,学习者与学习者以及学习者与教师之间的关系因素两方面均会影响到外语学习的情感因素,而情感因素对外语学习的行为和结果有直接的影响。教师在教学过程中,要采取有力措施,充分发挥情感因素的积极作用。 相似文献
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分析和关注高中语文教学中课堂提问与课堂效率之间的问题,探寻解决问题的办法。从提问的思考价值、提问的目的性、提问角度的巧妙性、难度适当性以及教师要提高自身素养等方面,合力促进语文课堂的高效生成,在语文教学课堂中最大限度地提高学生的语文素养。 相似文献
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本文搜集了与《申报》相关的文献,并对近期中国新闻史研究的特点进行了总结,以期对未来的新闻史研究起到借鉴作用。 相似文献
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近年来,政务微博渐渐走入人们视野,受到政府关注。在目前的政务微博发展中,政务微博起到了一定的角色作用。本文对"成都发布"微博在应对"4.20雅安地震"时呈现出来的角色进行分析,以此来观察政务微博在突发事件中扮演的角色现状,以期对政务微博在角色方面的建设有所借鉴。 相似文献
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陈靓 《衡阳师范学院学报》2012,(1):45-48
科学发展就是按照科学发展观的要求,坚持以人为本、全面协调可持续的发展。其实质就是要实现又快又好地发展,满足人们日益增长的物质、文化需求,处理好社会各类矛盾。在新世纪新阶段,我们必须从我国经济社会发展的阶段性特征出发,遵循以人为本、转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量的要求,切实把经济社会发展转入全面协调可持续发展的轨道。 相似文献
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陈靓 《合肥教育学院学报》2014,(5):44-48
生态批评的主要功能和性质不仅在于从环境存在的视角看待人与自然的关系,更将这种审视扩展到经济、政治和文化领域,通过文学来重审人类文化,探索人类思想、文化、社会发展模式如何影响、甚至决定了人类对自然的态度和行为,如何导致环境的恶化和生态的危机。它所涉及的更多地是人类对自身存在的哲学思考。随着全球化的不断发展,生态理念也在不同的社会和文化环境中有着不同的社会及文化上的差异性,这一点需在今后的生态研究中加以重视,此外,在与其他批评流派的融合中,生态学批评也呈现出了强大的包容力和生命力,在与文学理论、美学、语言学、少数族裔文学等其他学科的结合中,生态学批评本身的理论机理也是值得进一步挖掘的领域。 相似文献