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<正>曾几何时,课堂上琅琅的读书声在慢慢地消失,取而代之的是"师讲生听,生听师讲"的轮回流转。由于课堂上没有读的习惯,学生的阅读兴趣也就无从谈起,课堂的教学效果更是微乎其微。读是感悟死的语言的最有效的方法。语文课突出读,语文课堂教学就有特色。长期的语文教学实践证明:语文课堂应是读的课堂。在教学实际中,不少教师认为课堂时间有限,给学生读的机会就少之又少。学生没有更多的时间和机会去读课文,就很难说出感受,也就没法与作者的情感产 相似文献
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文章针对当前高职计算机专业课程考核模式与课程内容、教学方法的改革存在脱节的现象,分析了高职计算机专业课程考核中存在的问题及原因,并针对高职计算机专业课程的特点及课程考核的实际,提出了改进高职计算机专业课程考核的若干思路。 相似文献
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在今年年初召开的我校更名为天津科技大学后的第一次党代会上,提出了要把我校建设成高水平科技大学的奋斗目标。实现这一目标,除了需要全体师生员工同心同德、锐意改革、真抓实干以外,还必须加强和改进 相似文献
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地理信息系统本科专业课程体系中二次开发能力的培养 总被引：4，自引：2，他引：2
通过在地理信息系统本科专业课程体系中建立"两条主线,多点服务"的培养体系,采用基础语言与编程思维能力的培养、二次开发语言工具的培养、GIS二次开发组件的培养和综合培养的实施方法,达到二次开发能力培养的目的。 相似文献
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同学们,你们有生涯规划吗？当你从职校毕业时,你是继续求学,还是先找工作呢？是给别人打工,还是自己创业呢？这些都是你将面临的选择,你考虑过这些问题吗？如果你想获得事业的成功,使自己成为某个行业的佼佼者,那么从现在开始,你就应该善于计划自己的未来生活,设计好自己的职业生涯。这里,我们从教育部职成司主办的第二届全国中等职业学校"文明风采"竞赛职业生涯设计征文中,选登了三篇获奖作品。从这些作品可以看出,这些同学对于自己的未来有明确的方向。在他们的眼里,未来不再是梦,希望就在前方。 相似文献
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数学是一门科学性、逻辑性较强的学科。经常听到学生这样谈论数学：既抽象又乏味，难学，让人昏昏欲睡等。《数学课程标准》强调数学教学要从学生的生活经验和已有的知识背景出发，为学生提供充分从事数学活动和交流的机会。促使他们在自主探索的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、 相似文献
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浅议知识管理与信息资源管理的差异与联系 总被引：1，自引：0，他引：1
从信息资源管理和知识管理的概念、特征出发,分析了二者在概念、核心理念、理论侧重点等方面的差别,指出从信息资源管理到知识管理是一个比较复杂的过程,信息资源管理与知识管理之间有着密切的联系。 相似文献
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理论宣传节目作为典型不时尚的节目形态,上马很难。但是只要主管部门高瞻远瞩、实事求是,节目遵循舆论传播客观规律,上下一心,目标明确,措施得力,思路开阔,说难不难。 相似文献
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分析翻转课堂教学模式下的高职专业课程教学设计,阐述主要教学环节设置过程性考核的必要性,提出考核学生不同阶段学习活动效果的具体方案和实施方法。 相似文献
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韦波 《语文学刊:高等教育版》2015,(11)
初中语文课堂教学评价的方法、方式还存在诸多不合理的因素.这使课堂教学平价的导向功能、激励功能等失去其原有的价值和意义.不同的课型,应有不同的评价方法.明确评课对象,抓住主要问题及采用多种形式的评课方式,我们的评课实践就更能体现其价值和意义. 相似文献