首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   47篇
  免费   0篇
教育   33篇
科学研究   9篇
体育   1篇
信息传播   4篇
  2023年   3篇
  2020年   1篇
  2016年   1篇
  2015年   1篇
  2014年   2篇
  2013年   3篇
  2012年   4篇
  2011年   5篇
  2010年   2篇
  2009年   4篇
  2008年   1篇
  2007年   4篇
  2006年   2篇
  2005年   1篇
  2004年   1篇
  2003年   1篇
  2002年   4篇
  2001年   2篇
  1999年   1篇
  1998年   2篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
排序方式: 共有47条查询结果,搜索用时 68 毫秒
11.
为加快国有大型企业信息化进程,实现华北油田智慧油田的发展目标,本文从华北油田实际出发,研究部署“智慧油田”整体架构和相配套的技术体系,规划整合各类优势资源,应用新一代信息技术,建设统一的集成信息管理平台,两个智慧油田示范区的应用示范,达到支持科学决策、业务协同和生产优化运行,并最终实现华北油田的智能化、科学化的管理,全面提升华北油田的整体管理水平和经济效益。  相似文献   
12.
词是酒边文学,宋人的宴饮活动和词的创作、传播及其功能与风格的形成有着密切的关系.宴饮活动对词的催生是一个多方面、多层次的过程,从宴会上的人物角色来看,词产生于主人、宾客、歌妓三个人物角色构成的基本角色场;从宴会举行流程的角度看,宴乐活动催生了大量的劝酒词、送荼词和送汤词.反过来,词用以劝酒,用以伴舞,用以送茶送汤,用以抒情留连,伴随着宴席活动的整个进程,也调控着宴会的节奏与氛围.  相似文献   
13.
范咏  马丽梅 《金秋科苑》2009,(12):69-69
财务管理是企业开展销售活动中的一项重要方面,所谓销售是指企业按计划和合同发出商品,按照等价交换原则收回贷款,实现产品价值的过程。在这一过程中,第一,按计划和合同发出商品,是销售人员的职责;第二,按照等价交换的原则收回贷款,是销售财务人员的职责。  相似文献   
14.
悄然来临的知识经济时代,给长期困扰于“增长的极限”之中的世界经济,带来了新的生机和活力,也给社会生活的各个领域,带来了深远的影响。率先步人知识经济社会的美国,在享受到“神奇的持续增长”的同时,也感受到了时代的冲击。九十年代,以“芝加哥学派”享誉世界,在图书位报界长期居于领袖地位的芝加哥大学图书馆学院和美国资格最老的哥伦比亚大学图书馆服务学院相继宣布倒闭①。严酷的现实为高校图书馆工作者敲响警钟,让我们深切地体会到这“挑战”的份量,使我们不能不认真审视这即将到来的知识经济时代,关注教育发展的未来。一…  相似文献   
15.
第15届男篮世锦赛中国队进攻失误分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对第15届男篮世锦赛我国男篮所参加6场比赛的进攻失误的类别、情景、位置、发生的区域等因素进行统计和分析,针对失误的原因提出可行性的建议,为我国男篮在比赛中减少失误提供参考依据。  相似文献   
16.
教材简介:《司马光》是人教版语文一年级下册第五单元的第20课。司马光是我国北宋时期伟大的史学家和文学家,这篇课文讲的是司马光小时候砸缸救人的故事。课文情节生动,语言浅显,叙事性强,为学生展现出聪明、机智、勇敢的小司马光形象,具有很强的教育意义。本课的学习重点是认识生字新词,引导学生学会观  相似文献   
17.
18.
(接上期)二、抓好期末评价与考试的改革期末评价与考试的内容、形式历来是老师、学生、家长最为关注的。科学地评价与考试对于确保课改实验顺利实施 ,引导学生、家长、教师树立正确的人才观、质量观有重要的意义。1 树立正确的指导思想。即评价必须以有利于调动学生学习热情 ,充分发挥学生主体作用 ,促进学生全面发展为前提。命题时要遵循学科课程标准 ,题目难易适度 ,题量适当 ,既关注知识技能的考察 ,更关注实践与应用 ,使成绩考察成为一种激励手段。2 改进了测评方法。新的评价理念告诉我们 ,只凭一张考试试卷已经不能有效地衡量学生…  相似文献   
19.
变用典故是苏轼诗歌用典的特色之一,对于这一特色,研究者还缺乏明确的认识,并常常因此而误解苏轼。苏轼在登州任上写下的《海市》诗,后世学者认为存在对韩愈《谒衡岳庙遂宿岳寺题门楼》的两点误解:一是对韩愈南迁经历的失考,一是对韩愈诗中“正直”的理解错误。笔者经过考辨,认为苏轼并未误解韩愈,是后人误解了苏轼。  相似文献   
20.
马丽梅 《知识文库》2023,(24):119-122
<正>《大学英语课程教学要求(2017版)》明确指出要“推进教学评价改革”。智慧课堂教学模式是对传统教学模式的重大变革,其目的是提升学生的学习能力、学习兴趣和学习效果。而教学评价是对智慧课堂教学模式的最终检验,其对智慧课堂教学模式的实施和发展起着关键作用。因此,构建一套科学、合理、操作性强的教学评价指标体系是对智慧课堂教学模式进行有效评价的前提和基础。本研究旨在通过对智慧课堂教学评价指标体系的构建,为高校教师实施智慧课堂提供科学的评价标准,促进教师综合素质的提升,从而提升学生学习能力,最终促进高校大学英语教学模式改革和创新。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号