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马小宁 《聪明泉(少儿版)》2011,(5)
有一对选手,在33年间参加了大大小小1000多项体育赛事,跑了6000多公里,参加了81次马拉松赛,206次铁人三项赛……但若不是相关报道中频频出现的那张轮椅,谁也想不到,这对选手中有一位竟是既不能说话,也不能控制四肢活动的重度残疾人!这对奇异的组合,是父子两人,父亲名叫迪克·霍伊特,儿子名叫里克·霍伊特。植物人会说话1962年里克出生时,由于脐带绕颈导致脑部缺氧,被诊断为脑瘫。医生断言,他基本上等同于植物人,且康复无望。孩子9个月时,医生找来霍伊特夫妇劝 相似文献
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自1993年起,我国成为石油净进口国,进口量逐年递增。2004年我国进口原油1．23亿吨（全年石油消费量约2．8亿吨）,超过日本,成为仅次于美国的全球第二大石油需求国。国际能源机构预测,2010年我国进口石油2．15亿吨,2020年将进口3．45亿吨,对外依赖度将达到66％。 相似文献
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美国的大学几乎都建有服务学习机构,在过去的20多年里,已有数以千万计的大学生参与其中。在西班牙,很多大学为提高学生参加社区服务的积极性,专门开设了社工课,学生可以通过参加社区服务工作获得学分。有的西班牙大学还设立了社工系或与社工相关的学位。比利时的学生志愿者活动也十分普遍。安特卫普市一个青年志愿者组织的负责人汉斯告诉笔者,年轻人走入社区,已经成为学校教育体系的重要补充。他说,很多比利时年轻 相似文献
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随着市场经济的发展，人才市场竞争愈加激烈，职高学生所面临的择业环境更为严峻，这就要求职高生努力锻炼各种专业技能，加强自身素质的培养。职业中学的教育任务是培育有社会主义觉悟，有知识、懂技术、善经营、会管理的初、中级技术管理人才和劳动后备力量，特别要提高学生的专业技术技能和动手能力。因此，不仅要在教学内容和方法上有所突破，打好理论知识的基础，而且要加强实践性教学环节。只有在教学中突出实践性，职校生才能在专业知识的学习中做到理论联系实际，化知识为技能，学以致用，而社会调查则是职业教育中增强教学实践性的… 相似文献
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马小宁 《玉溪师范学院学报》2012,28(11)
云南边境少数民族县域经济发展滞后,发展方式相对落后,制约因素较多,表现在经济政策执行力度、文化产品竞争力、劳动力素质、管理能力等方面.要推动云南边境少数民族县域经济快速发展,必须全面落实民族区域政策特别是经济政策,完善市场机制,打造民族文化品牌. 相似文献
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马小宁 《玉溪师范学院学报》2009,25(11):48-53
金融作为经济发展的主要推动力,能利用灵活的信贷机制与功能促进产业结构的调整与优化,从而形成区域经济中的产业结构合理化,加快地方经济的发展。因此,玉溪市要完善现有金融机构体系,建立区域金融集团,优化信贷结构,实现资本与产业的融合,支持经济产业结构的调整与优化,实现经济的快速发展。 相似文献
17.
马小宁 《玉溪师范学院学报》2008,24(7):57-61
金融业发展能促进经济发展,经济发展同样能促进金融的深化.由于贷款余额规模与玉溪市的国民生产总值存在较高的相关度,因此,要加大玉溪市经济发展的金融支持力度,就必须加快基础设施的建设,做好金融业发展规划,强化金融管理,狠抓信贷资金的运行质量,提高金融业的发展质量,实现资金的良性循环. 相似文献
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马小宁 《南京晓庄学院学报》1999,(4)
人类的情绪变化是十分自然的事,但变化过度则会影响人的心理和生理健康。心理健康与生理健康是相互联系的。人们应该用理智的力量来控制。转移、调整自己的情绪,不断摸索、反馈,建立有效方法,摆脱消极情绪,获得积极情绪,促进身心健康发展。 相似文献