首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   9513篇
  免费   70篇
  国内免费   124篇
教育   5542篇
科学研究   2242篇
各国文化   23篇
体育   426篇
综合类   317篇
文化理论   118篇
信息传播   1039篇
  2024年   20篇
  2023年   84篇
  2022年   69篇
  2021年   115篇
  2020年   151篇
  2019年   120篇
  2018年   64篇
  2017年   115篇
  2016年   173篇
  2015年   345篇
  2014年   852篇
  2013年   605篇
  2012年   726篇
  2011年   735篇
  2010年   624篇
  2009年   667篇
  2008年   868篇
  2007年   746篇
  2006年   499篇
  2005年   548篇
  2004年   418篇
  2003年   303篇
  2002年   197篇
  2001年   183篇
  2000年   131篇
  1999年   82篇
  1998年   47篇
  1997年   51篇
  1996年   42篇
  1995年   31篇
  1994年   23篇
  1993年   21篇
  1992年   13篇
  1991年   16篇
  1990年   9篇
  1989年   11篇
  1988年   1篇
  1987年   1篇
  1986年   1篇
排序方式: 共有9707条查询结果,搜索用时 158 毫秒
11.
“全脑高智能数学教学法”是我们研究了中小学数学特级教师教学经验和优秀学生学习经验基础上结合心理学的有关理论概括出来的一种以快速提高学生数学智能水平,教学生学会学习的一种教学方法。此项研究系天津市教育科学“十五”规划课题“中小学生智能开发与学习指导”的重点实验项目。实验对象是普通学校普通学生,课题的主要实施者是普通的一线教师。课题自2000年1月开题以来先后有30余所中小学数十位数学教师参加。  相似文献   
12.
GJT-高辐射陶瓷涂料作为一种新型节能产品在我公司得到了很好的应用,主要应用于加热炉、自备电站锅炉,并取得了较好的经济效果。  相似文献   
13.
王世国 《垂钓》2004,(3):37-41
我知道,就算我把KO吹得再怎么天花乱坠,您也未必相信,下面我就用些实惠的知识打动您吧!  相似文献   
14.
鲁伟政 《学语文》2004,(3):0-11
2003年12月25日,本校某青年教师(教龄未满3年)上了一堂汇报课,授课内容是高二语文读本第三册第27课季羡林的《清塘荷韵》,授课班级是高二文科重点班。学生在早自习阅读了一些资料,如介绍季羡林的《顽强的生命,超然的人生》一文,还有介绍生命力顽强的三篇短文——《临风之草》《迎霜之菊》《竭泽之鱼》。下面我们先来看看教者的教学简案。  相似文献   
15.
16.
中国青年高职称体育教师群体处于高校体育发展承上启下的重要地位.剖析这一群体的角色优势与角色危机,寻找角色再塑的途径与方法,有利于上级有关主管部门采取相应培养措施,实现该群体的自我优化,从而确保这一跨世纪人才群体的先进性和稳定性.研究表明:青年高职称体育教师群体具有年龄、学历、知识等七大自身优势与机遇、地位二大社会优势.但是由于多种不良环境与个体因素影响,致使少数青年高职称人员出现“优势错位”现象,导致目标、观念、情绪等六种意识危机与工作、学术、学习等六种行为危机产生.针对上述情况,青年高职称体育教师应通过自我再塑与组织再塑方式,实现高规格群体成员最优化,以适应21世纪高校体育发展对青年高职称体育教师的高要求.  相似文献   
17.
走进大芬村,到处可见各种招牌广告:“画风景”,“画人物”,有的甚至直接写明“专画凡高,莫奈”,“台湾风光”或“长城风光”。村里有单干户,也有夫妻合画的,还有一个师傅带几个学徒一起干的,整个村里呈现出特殊的艺术氛围。  相似文献   
18.
10名受试者随机分为高糖填充组和对照组,以75%VO_2max运动强度单腿(左腿)蹬功率自行车至力竭,高糖填充组进行4天高糖膳食(糖占食物热量的80%),再用右腿进行上述强度运动至力竭,测试运动时间、血乳酸值、呼吸商,高糖填充组耐力明显高于对照组。  相似文献   
19.
20.
纵观近年来的文综地理试题,基础知识越来越重视,主干内容越来越强调.学科内综合更加突出,能力要求逐年提高。那么,要让学生达到高考的能力要求,就必须要从高二开始全而提高学生的综合学习能力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号