碳中和背景下高校能源类专业教学改革思考 ——以石油工程专业为例     

东晓虎  刘慧卿  黄世军  王敬 《教育教学论坛》2022,(10):51-54

习近平总书记在第七十五届联合国大会一般性辩论上向国际社会作出碳达峰、碳中和郑重承诺,在气候雄心峰会上提出了具体目标."双碳"政策的提出,为能源行业发展及能源专业教学提供了新的机遇和挑战.以石油工程专业为例,在教学目标、课程设置、方式方法及课程实践等方面,对能源类专业教育教学改革进行了深入思考.基于碳中和导向下能源类专业...  相似文献   

体育中考多数学生“满分”忽悠了谁     

黄世军 《中国学校体育》2007,(7):21-21

<正>从5月15日起,体育测试在沈阳各初中三年级学生中陆续展开。当天记者在沈城多所学校采访时发现,与测试前的紧张相比,绝大多数学生在获得满分的成绩后,纷纷露出了欣慰的笑容。今年中考体育30分成绩包括技能体能考核10分、平时体育锻炼10分和体质健康测试10分。前两项成绩各校已于5月初完  相似文献   

全面提高学生的体育素质是遏制学生体质下降的有效途径     

黄世军 《体育师友》2007,(4):51-51

新修订的高中体育教材及目前实施的体育新课改都是面向21世纪,把对学生进行素质教育作为指导思想,并着力希望通过实施素质教育为突破口,使学校  相似文献   

新《义务教育法》修订:能否使中小学生体质不再下降     

黄世军 《中国学校体育》2006,(10):15-17

<正>在新修订的《义务教育法》中,促进义务教育均衡发展是本次新修订的亮点。均衡发展体现在政府责任、经费保障、师资配置、教育督导、责任追究等各个方面。这是1986年制定的《义务教育法》中所没有的。这一变化意味着什么,能否大力保障中小学生体质不再下降?  相似文献   

行走在模块教学的"困境"中     

黄世军 《体育教学》2007,(5):56-56

案例背景场景一:在学生的欢呼声中,第一节篮球模块教学课开始了,16个班级里篮球模块选项人均38人。首先我讲述了篮球模块学习中要完成的教学任务,  相似文献   

化解课堂诱因“冲突”例谈及应对策略     

孟建平  黄世军 《体育师友》2010,33(1):23-25

体育教师是课堂教学的组织、引导、教授的实施者，同时有不可回避的承担着课堂的安全预防，纪律约束，对学生个体行为监管的职责。体育教师对课堂中的教学内容，既有课前的预设，又有课中的精彩生成，但同时又会受到偶发事件的影响，课堂“冲突”就是如此，由于事出有因，如果体育教师化解不当，不能公平、公正处理事件，诱因这根导火索引发的“冲突”不仅会扰乱正常的课堂秩序，而且严重时会“伤”及学生或老师，甚至会演变成更大的“冲突”。  相似文献   

田径项目目标设置技能训练的分析与实践     

黄世军 《中国学校体育》2008,(3):49-50

<正>目标设置技能训练是心理技能训练方法中的重要内容之一,马腾斯认为,设置一定难度的、具有挑战性的目标比设置容易或过难的目标更能促使个体完成活动任务。过于容易的目标,既不能引起个体的兴趣和提高动机水平  相似文献   

对体育新课改实施后现状的分析及其思考     

黄世军 《体育师友》2008,(2):38-39

体育新课改的全面实施，有其积极的现实意义。虽然目前还面临着许多问题和困难需要解决和克服，但是最急需解决的应该是一线老师如何将理论转化为具体的操作方法，明确操作手段是当务之急。使更多教师走出迷茫和困惑，缩短新课改的成熟周期，扭转由于未能把握体育新课改的精神实质而为学校教学带来的种种被动局面。  相似文献