创新课堂教学方式提升英语学困生学习能力     

黄晓兰 《小学生》2023,(6):121-123

小学英语教师要深入了解学困生的学习情况,清楚学困生在学习英语中遇到的问题,然后寻找能提升学困生学习力的教学模式,让学困生处在良好的英语学习氛围中,对英语产生浓厚的兴趣,明确英语学习目标,找到恰当的英语学习方法,从而提升英语水平。  相似文献   

高中英语阅读课的层次教学尝试     

黄晓兰 《中学教学参考》2011,(24):19-21

基础教育阶段英语课程的根本任务是使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写四项基本技能,形成一定的综合语言运用能力。然而长期以来,由于受传统教学观念的影响,很多教师往往只注重英语知识的传授,忽视听、说、读、写基本技能训练。  相似文献   

基于作业成本核算的ERP系统研究与设计     

黄晓兰 《河北职业技术学院学报》2007,7(5):18-20

针对当前我国企业广泛应用的ERP系统中成本核算方法不能精确反映制造费用成本分摊的缺陷,结合ABC作业成本法的现代管理理念,提出将作业成本法引入ERP系统的设想,旨在为现代企业由于成本结构改变带来的核算新问题找到一个比较合理的解决方案。同时对ERP系统成本核算模块的设计和实现进行了研究。  相似文献   

让语文教学充满活力     

黄晓兰 《中学教学参考》2011,(16):17-17

21世纪的教育强调知识学习的探索性和创新性,这就要求我们广大教师必需积极探求与之相适应的、充满活力的语文教学。如何使我们的课堂教学充满活力呢？在不断进行语文教学的探索与实践中,本人总结了如下一些经验。  相似文献   

高校人事代理制度:变迁、困境与创新     

黄晓兰 《湖北成人教育学院学报》2013,19(1):34-36

本文在进行高校人事代理制度研究综述的基础上追溯我国高校人事代理制度的路径变迁,剖析当前高校人事代理制度的困境,并探讨导致目前困境的制度层面原因,提出重构和创新相关制度的思路,以期为推进我国高校人事制度改革提供有价值的理论参照和政策建议。  相似文献   

基于ANSYS的梁底钢板加固厚度对钢板剥离影响的仿真分析     

黄晓兰 《四川职业技术学院学报》2013,23(3):154-156

本文根据粘钢加固混凝土梁各种组成材料的布置特点,选用分离式模型,建立粘钢加固梁的有限元模型,采用不同厚度的钢板粘贴混凝土梁进行有限元仿真分析.分析结果显示,相同外荷载作用下,钢板厚度增加,界面剥离破坏荷载增加,当厚度超过一定值时,剥离破坏先于弯曲破坏,也就说在没有充分发挥梁弯曲承载力的情况下,结构就发生了破坏了.  相似文献   

大体积混凝土开裂的原因及对策     

黄晓兰 《四川职业技术学院学报》2011,21(2):125-126

根据混凝土内部温度分布及变化规律,得出大体积混凝土开裂机理以及影响因素.通过分析,提出一些具体的防治措施,为大体积混凝土的应用提供参考方案.  相似文献   

浅析图书馆的科学管理   总被引：1，自引：0，他引：1  

黄晓兰 《黔东南民族职业技术学院学报》2006,(2)

图书馆是学校的图书资料中心,本文结合实际,从四方面论述图书馆的科学管理工作。  相似文献   

黑板,我的土地     

黄晓兰 《师范教育》1985,(1)

我对黑板有着特殊的感情,我敬慕黑板。幼时,老师课上时常提醒我们:“眼睛看黑板!”在那时,我的这颗童心,似乎就已经意识到:黑板是知识的宝库!黑板,它没有婀娜的身姿,也没有缤纷的色彩。它就是这样黑乎乎、硬梆梆,平凡极了。然而它从不自卑,象老师一样,在平凡的岗位上默默地尽着自己的职责,它是那样的脚踏实地。校园里的黑板报诞生了。人们总是对设计者的匠心赞不绝口。有谁想到,这一切若没有黑板的映衬,五颜六色能如此鲜艳?可黑板从不计较,它是那样笃实厚道、虚怀若谷。为了传播真理、传授知识。老师天天在黑板上吱吱嗄嗄地写了又擦,擦了又写。黑板耐心地接受每一次的擦写,它渴望老师在自己黑色的身躯上不断地写了擦,擦了又写,为了培育未来的建设者,确是做到了舍身忘己。  相似文献   

探析房地产行业中蕴涵的银行业务     

黄晓兰 《科技风》2008,(19)

随着我国经济房地产市场的发展,房地产业已经成长为国民经济的支柱产业之一,其在国民经济总量中占有相当大的比重,因此,房地产业对于商业银行业说,也就蕴舍了较大的业务资源和可发展的业务空间.  相似文献