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11.
指出开放获取资源的快速增长,需要图书馆具备新的资源建设服务能力。基于开放资源环境的虚拟馆藏建设策略,重新设计开放资源建设框架和工作流程,提出当前需要重点建设的三个方面:开放资源利用评价标准设计--遴选出高质量的开放资源;开放资源的合作和"获取"策略设计--保障开放资源的可持续使用;开放集成服务内容设计--提供开放服务。最后,介绍中国科学院国家科学图书馆开放资源建设实践。  相似文献   
12.
[目的/意义] 当前国际开始重新审视OA模式,对于仍在OA推进阶段的中国,有必要确切了解国内OA需求,为中国发展OA提供依据。[方法/过程] 采用对群体中较高层次人员的问卷调查、面访方法,调查中国3个科研群体的OA认知与发展建议,并借鉴用户画像方法,分别构建当前学术交流环境中、面向开放科学未来场景中的我国科研界OA认知画像。[结果/结论] 调查发现,期刊主编、图书馆馆长较关注OA模式转型中的自身发展,科研人员对OA概念与意义的认知弱、参与差,但3个群体均建议由国家层面来推动OA并形成中国特色的OA发展模式。用户画像分析发现,我国科研群体OA发展需求从开放出版和学术影响力提升拓展为开放知识交流和知识利用。本文首次提出中国科研界已经具有开放科学的思想。  相似文献   
13.
开放资源建设是资源建设的重要内容之一,也是未来的发展方向。文章阐述了开放资源建设的内涵,以欧盟委员会和NIH作为样本机构,选取4个有影响力的开放资源建设案例进行研究,对样本案例从资源机制、服务机制、政策机制3个方面进行了考察。最后对样本案例的经验进行了总结,提出扩大资源类型、进行联盟建设、开发知识服务及产品的建议。  相似文献   
14.
“学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。”而想象是创新思维中最具活力的因素之一。正是有了想象,人类才能够超越常规思维的约束,冲破现有知识经验的局限,以大胆、奇特的方式对所要解决的问题进行创造性的探索,找出解决问题的途径。所以说,想象构成了创新的基础,  相似文献   
15.
智库的主要作用是为决策制定者提供决策咨询、政策解读、决策方案评估等服务。信息的范围、数量、质量、服务内容、服务方式等都将直接影响到决策制定和实施效果,可靠完善的数据信息资源是智库生产高质量决策咨询成果的底层支持和重要保障。本文在系统调研国内外科技智库数据资源构成现状的基础上,从数据类型、数据特点、数据共享利用状况等角度开展国内外科技智库数据资源对比分析,以科协高端科技智库建设为例,提出我国科技智库数据资源建设的改进建议。  相似文献   
16.
运用文献资料法等研究历届奥运会主办国的邮票设计。奥运会邮票是奥运精神与奥运文化发展交融的见证,邮票的画面、色彩以及边饰都有一个明显的风格演变,主要表现在画面由静渐动、色彩由少到多以及边饰由繁渐无。奥运邮票已经逐渐演变为传播奥运理念与精神,展示主办国设计、科技、文化的舞台。  相似文献   
17.
全球开放获取(Open Access,OA)期刊的发展越来越受重视,持续关注全球OA期刊的进展可为我国OA期刊的发展提供参考和借鉴。本文对2016年全球重要OA期刊利益相关者,包括政府机构、资助机构、科研教育机构、出版商、国际组织、学会/协会等进行动态跟踪和扫描,整理并分析2016年全球OA期刊的最新发展趋势和热点问题。结果发现,2016年全球OA期刊繁荣发展,并得到多方利益相关者的支持和推动,同时OA期刊也面临一些质量问题和发展问题。  相似文献   
18.
支持科研和学术发现的语义网应用实例研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
黄金霞 《图书情报工作》2011,55(11):125-129
针对当前语义网技术在支持科研创新方面的发展,比较两个支持科学研究和学术发现的工具--哈佛大学信息搜索引擎Harvard Catalyst和语义网探索的科学家网络VIVO,包括两者在信息组织方式、系统架构、系统实现关键技术、数据来源、实现的功能等方面的差异,分析VIVO所具有的特色以及存在的问题,讨论当前语义网应用在支持科学研究上具有的特点。  相似文献   
19.
专业领域知识环境(SKE)以本体作为知识组织体系与传统数据组织结构存在的差异,导致底层数据无法直接调用,从而引出数据摄取工具的讨论。首先介绍Virto系统的数据摄取工具,在此基础上提出SKE数据摄取工具的设计理念,重点阐述工具实现过程中的关键技术点,并描述工具的应用场景和工具的效果评价。最后总结工具的可操作性及改进思路。  相似文献   
20.
院所协同机制下的专业领域知识环境建设   总被引:3,自引:3,他引:0  
宋文  刘毅  黄金霞  刘峥 《图书情报工作》2010,54(14):116-120
专业领域知识应用环境是e Research环境下科技自主创新的重要支撑,是数字知识基础环境的重要组成部分。探讨专业领域知识环境所处的生态环境,生态环境对专业领域知识环境的作用和影响;提出专业领域知识环境建设的愿景和体系框架;探讨院所协同的专业领域知识环境建设中的有关问题。  相似文献   
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