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101.
公共教育是一项以公民主体为目的、以公民权利及公民发展为本位、以制度正义为支撑的公共服务型制度。公共教育的公民主体吁求公共教育的服务价值;公共教育的公民权利本位及公民发展本位吁求公共教育的服务价值;公共教育的制度正义吁求公共教育的服务价值。 相似文献
102.
全纳教育：基于公民权利的教育平等 总被引：1，自引：0，他引：1
全纳教育不仅是一种教育理念,更是一种持续的教育手段和过程,旨在呼吁全民参与以求人人获益,力图为大众尊严生活选择基本有效的教育内容,并通过合理的差异化教育手段体现真正包容和平等。全纳教育的精神乃是公民权利之受教育权的教育诉求,两者内在一致,共同为造就民主公民和民主社会而努力。 相似文献
103.
当人类知道了经济周期的不可避免后,就会逐渐习惯这一现象。现实中的经济同期几乎没有两次完全相同。坦然地面对周期,深刻地反思制度安排,让企业家精神发挥作用。这样就会避免更多地借口消灭经济危机和拯救人类而采取的残酷行为．也能够减少将灾难归结为邻国的愚蠢报复和疯狂征服。还能够有效防止那些借口促进经济增长却大幅侵犯公民权利的活动的发生。 相似文献
104.
105.
胡北苑 《浙江高校图书情报工作》2004,(1):8-11
论述了政府信息开放的意义，认为政府信息开放有利于加速政府信息化的进程、实现公民信息获取权、优化行为决策、增强政府与公众的沟通。此外，论述了政府信息开放的原则，并介绍了相关政府信息开放的基本内容，提出了几项建议和措施。 相似文献
106.
众所周知，法律是这样来规范新闻活动的——通过权利界定，保障媒体履行舆论监督的特定权利；通过义务界定，限制媒体滥用舆论监督的权利。媒体应在法律给定的空间内从事新闻活动。 相似文献
107.
黄恒顶 《中国广播电视学刊》2006,(5):55-55
受众知情权的保障和实现是文明社会的重要标尺,也是社会主义民主政治的一项内容。要建立和完善受众知情权制度, 必须进行相关的理论研究。一、受众知情权的内涵受众的知情权,指受众享有从行使公共权力的国家机关中知悉、获取信息的自由和权利。它是当今民主社会公民权利的一项重要内容。 相似文献
108.
109.
"档案开放"语词溯源 总被引：1，自引：1，他引：1
长期以来，不少学者认为，“档案开放”语出法国大革命。文章作者认为，“档案开放”一词并非“法国造”，200多年前，法国人提出的是档案馆开放和公民享有利用档案的权利，而非档案开放。“档案开放”是国人结合了法国“档案馆开放”的含义和我国当时“开放档案”的表达需要，由“开放历史档案”、“开放档案”、“档案的开放”逐渐演变而来的。在这种语言转换过程中，档案馆开放的精髓——公民利用档案的权利观念，逐渐被我们的文化和思维惯性淡化了。 相似文献
110.
公共图书馆是社会保障公众知识权力的制度安排,它反映着公众的公共利益和共同诉求,具有公正价值.社会主义公共图书馆制度承担着完善公共文化体系、保障公民权利、建设社会公正秩序、体现社会人文关怀等重要的伦理责任. 相似文献