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101.
组合教学的模式是民族民间舞传承发展的基本途径.明晰舞蹈教学组合的分类和编排方法,能够使我们在教学中思路更加得明确,由单一组合向复合类组合直至综合类组合,循序渐进由浅入深,逐步地达到教学的目标要求. 相似文献
102.
要素是“事物必须具有的实质或本质、组成部分”。对于教学这一事物的构成要素有多种分析方式，有三要素说、四要素说，也有七要素说，这种种不同的要素分析说，是研究者从不同视角考察得到的不同结论。诚然，课堂教学的要素很多，但各要素问应该有轻重主次之分。江苏省教科院杨九俊院长曾经提出“洗课”的概念，洗课，讲到底就是要关注课堂中的重点要素来突破教学重难点。在精致语文课堂中，我们着重关注如下四大要素：教学目标、教学内容、教学质疑、教学语言。这四大要素的优化，是精致语文首要解决的问题，也是构建有效精致语文课堂的关键。 相似文献
103.
自 1 970年美国学者N .V .奥渥勒首次提出隐蔽课程概念以来 ,已逐渐引起教育工作者的关注。随着研究的深入 ,人们愈来愈注意到这样一个基本事实 :学生在接受社会给予的计划性知识时 ,并不可能是纯粹“范式型”的。换言之 ,在计划性知识体系背后 ,总有其它非计划性的因素———即隐蔽课程在发生作用。然而对于什么是隐蔽课程 ,至今仍没有一个公认的准确定义 ,目前的共识是指学校通过教育环境 (包括物质的、文化的和社会关系结构的 )有意或无意地传递给学生的非公开性教育经验(包括学术的与非学术的 )。可见 ,隐蔽课程是以潜移默化的形式 ,对… 相似文献
104.
本文从系统选择、数据来源、人员素质培训、质量控制等方面阐述了贵阳医学院图书馆书目数据库回溯建库的几点体会。 相似文献
105.
106.
目前中国在国际市场上快速发展,需要大批英语应用型人才,大学英语的应用水平主要体现在听、说这两大方面.然而高校学生学习大学英语却面,临着这两大十分尴尬的局面:高校学生普遍陷入大学英语等级考试的应试中,只能为考试去学英语,听说能力几乎没有.本文就如何解决大学生的这种尴尬局面进行实践和探索,并针对如何提高学生英语应用水平提出了相关的措施及建议. 相似文献
107.
冯洁 《中国教育技术装备》2011,(20)
随着信息技术课程在各中小学的深入实施,信息技术教研活动也日趋广泛和规范.除了集体备课和互相听课之外,课后的互相评课也是开展教研活动、改进教学质量、深化教学改革、帮助教师提高教学水平的重要手段之一. 相似文献
108.
大学生学习失信问题已经引起高教界重视,考试作弊、替考、作业抄袭、研究报告伪造等现象的存在,都对大学生诚信问题提出了挑战.要想有效解决这些问题,需要我们对当前高校大学生学习失信的成因进行系统分析,以期为当前大学生思想政治教育提供借鉴. 相似文献
109.
序幕紧张而激烈的英语口语大赛拉开了序幕,琳琳和琪琪、小雨和小优这两对好朋友都参赛了。琪琪是个琴棋书画样样精通的“才女”,英语也讲得顶呱呱,不用说轻而易举地进入了复赛。小优也凭着自己的刻苦努力以初赛第二名的成绩,进入了复赛。可琳琳和小雨却被淘汰了。 相似文献
110.
面对学生工作中关于奖惩教育的相关问题时,学生管理自有一套成型的规章制度,既有对优秀学生的奖励办法,又有对违规学生的惩罚措施。学生管理人员在已经告知学生的前提下,必须严格执行学校的制度,这是对学生的负责,也是一种"法"的意识教育。从多件案例来看,学生能够在处罚中得到成长,则纪律管理的目的就已经达到。 相似文献