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101.
先说一个故事 ,几个渔夫出海捕鱼 ,发现船舱出现一个破洞 ,海水涌入舱内 ,一个渔夫立即用一块木板上前封堵 ,水柱的压力实在太大 ,一个人不能将洞堵住 ,后来在另一个渔夫的帮助下 ,两人协力才将洞堵好 .奇怪的是 ,一旦盖住 ,一个渔夫就足以将它顶住而不再需要别人帮助 .这到底是怎么一回事呢 ?前后都是一个洞 ,而且洞离水面的距离相同 ,所用的力为何会有如此不同 ?其中奥秘值得一究 .我们来分析一下前后两种情况木板的受力 .洞未图 1堵上之前 ,注入的水柱具有一定的动量 ,用木板上前封堵则改变了水柱的动量 ,因而木板受到了水柱的作用力 ,这… 相似文献
102.
刘国良 《作文成功之路(高中版)》2002,(9)
尊敬的王浴海先生: 您好! 结识贵刊已有六七个年头了,我非常感谢贵刊对我们作文教学的帮助,可以说我们从贵刊得到的实惠最多,收获最大。贵刊的编排体例新颖独特,信息量很大,及时地将全国各地的优秀作文馈赠给我们,为 相似文献
103.
刘国良 《作文成功之路(高中版)》2005,(4)
【新闻点击】据《新京报》2004年2月3日报道,2月2日上午10时许,北京公交车驾驶员武师傅驾驶的731路车行驶到人大站时,上来一名30多岁身材高大的黑人。买票时老外操着一口流利的汉语说:“到农展馆。”售票员绳女士对老外说:“去农展馆一般都在亮马桥或团结湖下车,农展馆没有站。”车行驶至亮马桥站时,老外并没有下车。当车开到农展馆大门附近时,老外突然站了起来,指着绳女士喊道:“快停车,农展馆,我要下车。”绳女士解释说中途不能停车。老外径直走到前门口,冲着司机武师傅说:“快停车,我要下!”武师傅忙又解释说:“没站不能停车,你下站下吧… 相似文献
104.
刘国良 《中国现代教育装备》2011,(13):104-106
以高职冲压成型模具为重点改革课程,对职业发展教学设计思路的应用进行研究,制定适合本专业的教学原则。举例说明了高职冲压成型模具课程改革的实现形式,开发符合工学结合、校企合作人才培养模式的教学方法研究及采用学习领域课程教学的实施效果。 相似文献
105.
从深圳搬到上海,每次出门都备了两支“枪”,一支4.5中等调性的手竿,用于斩杀鲫鲤鲢鳙;一条5.4米软调手竿,配10米的粗线大钩,用来对付大鱼。这个办法我是跟深圳坝光水库的遇到的那位老钓迷学的,他说,用短一些的竿子,专心钓鲫鲤,用长竿配长线大钩,则是钓那些意外之鱼,经常能够双丰收。今年11月初,受不了钓瘾发作的煎熬,与钓协的几位钓友,去钓黄埔江支流的一条江。那时,我们去那个钓点没几次,不知道那里除了1斤大小的鲤鱼和半斤的江鳊之外,还会有什么鱼,虽然耳闻常去那里的钓友说,有10斤以上的江鲤,但我们谁也没曾钓到,所以大家并不以为然,依旧… 相似文献
106.
107.
刘国良 《作文成功之路(高中版)》2007,(6)
2007年高考作文命题的特定背景关注2007年高考作文的命题走向是一件很有意义的事情,因为2007年的高考作文命题处在两个特定的背景之下。一是启用了新的考试大纲,且纲名定为“新课程标准语文科考试大纲”,新课程理念在高考中得到确认。 相似文献
108.
刘国良 《作文成功之路(高中版)》2006,(Z2)
[引言]何谓“高考移民”?顾名思义,就是那些出于高考的需要而迁移户籍的人员。他们将户籍从录取分数线较高、录取率较低的省份迁往分数线较低、录取率较高的省市。高考移民大约始自20世纪80年代,呈逐年递增趋势,一发不可收拾。其流向,一是大量流向新疆、宁夏、青海、西藏、内蒙古、山西、海南等教育欠发达地区;一是少量流向北京、上海等录取率较高的教育发达地区。高考移民的形式主要有两大类:一是非政策性移民,通过民间中介(俗称“蛇头”),投亲靠友、拉关系走后门等手段,设立假户口或空挂户,二是政策性移民,也叫投资移民,即各地政府部门为… 相似文献
109.
[引言]“任何事情都有其成本”,这话虽商业味太重,却极为中肯。经商者,若不将成本降到最低,就甭想赚更多的钱,实现利润的最大化;搞建筑的,若不将成本降下来,则势必造成诸多人力、 相似文献
110.
白宣上的条条墨线有如远山的眉黛,不染一丝尘埃;又如弦月一弯独立月宫玉蟾,依稀裙裾飞扬。可那只是师傅的范本,而我笔下的字体有如笨拙的企鹅,尤其是最后的一个"捺",僵硬无比。"你写得其实可以,但要将‘捺’的运笔微微调整,你自己把握把握。"师傅的话还清晰回响在耳畔。 相似文献