混凝土槽型梁的温度场及温度自应力分析简     

祝文澜  楼华锋  刘宇 《黑龙江科技信息》2014,(1):229+68

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大学生德育实践模式创新研究——以河源职业技术学院为例     

刘宇 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2014,27(9)

大学生德育实践活动是高校实践育人的重要环节.当前,大学生德育实践受各种主客观条件的限制,存在诸多困难.提高认识、多方联动、整合队伍、加强德育实践的内容与形式改革、建立和完善德育实践考核体系等,是创新大学生德育实践的题中应有之义.河源职业技术学院通过创新实践理论一体化教育方式、走基地化建设之路、拓展课外教育渠道、营造文化育人环境、开展丰富多彩的社团活动、开发德育拓展课程等举措,创新大学生德育实践模式,取得了显著成效.  相似文献   

基于高速荧光透视成像探究裸足与着鞋对跑步时距上和距下关节在体运动学的影响     

叶东强  孙晓乐  肖松林  张希妮  张燊  王少白  傅维杰  刘宇 《体育科学》2022,(1):59-67

目的：采用国内首套高速双平面荧光透视成像系统（dual fluoroscopic imaging system,DFIS）独立量化裸足与着鞋跑时距上和距下关节的在体六自由度（6 degree of freedom,6DOF）运动学。方法：选取12名健康男性跑者,通过计算机断层扫描获取踝中立位影像学数据,构建踝关节模型并建立距上、距下关节局部坐标系。利用DFIS采集受试者在裸足与着鞋条件下后跟着地时（3 m/s±5%跑速）的荧光成像,并通过3D-2D图像配准技术获取距上、距下关节的6DOF运动学特征。采用配对样本t检验比较2种条件下距上和距下2个关节的6DOF参数。结果：相比裸足,着鞋跑显著降低了支撑中期距上关节的峰值跖/背屈角度与整个支撑期的屈伸活动度（P<0.05）;显著增加了支撑中期距下关节的峰值背屈与峰值外翻角度（P<0.05）;在整个支撑期3个平动方向（内外、前后、上下）上的运动学特征无显著性差异。结论：上述发现有效弥补了现阶段采用传统测量技术只能获取单一踝关节运动学结果的缺陷;而着鞋跑显著增加了距下关节的外翻,未来研究可进一步探究距下关节外翻与跑步损伤之间的关联;...  相似文献   

浅谈初中篮球运动体能训练存在的问题及对策     

刘宇 《体育世界》2022,(1)

篮球活动简单易行、趣味性很强,可因人、因地、因时间、因所需而异。作为中国初中体育运动的主要部分,篮球活动一直受到全国少年儿童的广泛欢迎。进行篮球教育有助于培养学生的良好身体素质,并积极促进他们体魄和心智能力的共同发展。但是,目前在初中生篮球运动的体能训练过程中,还面临着很多的技术问题,严重影响着学生练习篮球的效果。为此,提供了一些具体的处理办法,期望可以带来一点帮助。  相似文献   

基于ADDIE模型的“植物生命活动调节”单元教学设计与实践     

袁慧春  刘宇  董卅姝 《生物学教学》2023,(4):27-30

“生物学学科核心素养”是生物学学科育人价值的集中体现,指向核心素养的单元教学设计是核心素养落地的关键路径。在“植物生命活动的调节”单元教学设计中,按照“分析—设计—开发—实施—评价”程序(即ADDIE模型)进行了设计和实践。  相似文献   

大呆头生活日记之一夜成名     

刘宇 《红领巾》2009,(3):56-59

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吹牛大王     

刘宇 《红领巾》2009,(2):34-37

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2号情报 一见钟情并非神话     

刘宇 《中学生百科》2002,(6)

爱情小说很少会不包含以下的特别场景:两人萍水相逢,在一个喧哗的公众场所中突然彼此目光交集,然后心灵进发出爱情的火花。近日,这种小说公式化的情节得到了科学的证实。  相似文献   

曝光不是新闻评论的目的     

刘宇 《新闻与写作》2003,(4):22-23

舆论监督,是党和人民赋予新闻媒体的神圣职责,是民主监督的不可或缺的重要组成部分。但是新闻媒体不是执法部门,舆论监督不是执法监督,所以最终目的只能是一个:化解矛盾,解决矛盾。 我是北京电视台新闻评论节目《今日话题》的编导,在过去7年的电视  相似文献   

学科服务3.0模式研究与实践     

刘宇  史继强  徐英祺  陆颖 《图书情报工作》2022,66(16):69-77

［目的/意义］研究提出学科服务3.0模式,为科学大数据环境下学科馆员团队创新发展提供可借鉴的理论模型和实践参考。［方法/过程］面向科学大数据环境下科学研究新范式新形势,分析学科馆员代际演进趋势,从"创新组织方式" "提高能力素质" "转变工作方式" "拓展服务内容" "提升服务层次" "完善目标追求" 6个维度设计新型组织服务模式,建立"矩阵式+网状式"学科服务团队"双协同"协作体系,创新组织方式,按照"能力专业化""工作精准化"提高能力素质,根据"团队协同化" "过程嵌入化" "合作有温度""品牌高价值"转变工作方式,围绕"四重对象"、沿着科技创新产业链拓展服务内容、提升服务层次,支撑科技管理与决策。在此基础上,以中国科学院某研究所为例开展实证研究。［结果/结论］本研究所构建的学科服务3.0模式在当前科学大数据环境发展下,能有效提升学科服务建设效果,为学科用户提供更好的研究服务与决策支撑。  相似文献