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101.
吴慧 《今传媒》2014,(3):103-104
文章通过探讨民生新闻创新性的发展之路,以云南省蒙自电视台的民生新闻栏目《现场900秒》为例,运用了丰富详实的新闻实例从报道题材、报道立场、播报方式、报道内容等方面侃侃而谈,并展开对民生新闻创新的思考,对此类电视节目的与时俱进和长足发展具有积极的现实意义。  相似文献   
102.
根据长期的实践数据,从水泥稳定层在城市道路的应用中总结出来了水稳基础在材料控制、配合比设计、现场摊铺施工以及病害的治理等问题和经验,希望能探讨和研究,从而推动水稳基层在城市道路中的应用得到推广。  相似文献   
103.
吴慧  周蔷 《新疆教育》2013,(11):116-116
随着国际交流的日益加强,社会对高职高专人才的英语应用能力提出了新的要求,同时也对高职高专的英语教学提出了更高的要求。为了进一步贯彻落实教育部高职高专英语教学改革的精神实质,促进高职高专英语教学,提高教学质量,培养出适应社会发展要求的高职高专英语人才,进一步改革高职英语课堂教学方式方法,研究和探讨切实可行的英语教学模式就成为必然。本文针对现今高职院校英语教学模式相对落后的现状,引出高职英语教学新模式势在必行的趋势。  相似文献   
104.
教务管理是高校教学管理中极为重要的工作之一,教务管理信息化能准确、及时地反映教学管理的各个环节,应以教务信息化建设为契机,以信息技术推动和促进教学管理体制改革。随着信息技术日新月异的变化,高校信息化建设水平的提高,作为高校核心业务的教务管理也从最早的单机系统逐步向C/S系统及C/S与B/S结合的多模式系统发展。在现阶段,云存储、高可用系统、社区网络、移动计算等新技术层出不穷,教务管理信息化也面临升级、推陈出新以适应新  相似文献   
105.
吴慧 《新课程研究》2009,(4):127-128
形体训练课程本着健康第一的思想,旨在促进学生身心全面发展,修正他们的不良身体姿态,培养高雅气质风度,因此已在中职学校迅速发展和壮大开来。本文着重探讨了新课程背景下形体训练对中职学生的积极效应与促进作用,通过对形体训练存在问题的提出和研究,阐述了解决问题的方法和建议,以使学生在形体课的学习中,学出健康,练出美丽,为即将走向社会打造良好的基础。  相似文献   
106.
高等职业教育院校是培养高级管理人才和高级应用型人才的学校,具有自身内在的规律性。加强学生综合技能的训练。提高学生利用高科技手段处理和开拓业务的能力,是摆在所有从事高等职业教育者面前的一项既艰巨又紧迫的任务。从计算机专业产学研合作模式角度探讨实现这一目标的具体做法。  相似文献   
107.
大单元项目化教学通过提炼单元大概念,制定适切目标,设计基于真实情境的核心项目,围绕层级序列任务,以终为始,在语文实践活动中引导学生自主、合作、探究,构建知识,运用方法,形成成果并审视评价项目过程,遵循核心素养形成的逻辑规律,培育学生在复杂情境下运用所学知识解决真实问题的关键能力,真正实现语文学科深度学习,以适应未来发展的需求。  相似文献   
108.
大学物理虚拟仿真实验是现代大学物理教学的新领域,科学有效地进行大学物理虚拟仿真实验,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的创新思维和创新能力,促进学生全面健康成长。  相似文献   
109.
中国生物多样性监测与研究网络建设及进展   总被引:1,自引:0,他引:1       下载免费PDF全文
生物多样性是人类生存和社会发展的基础,生物多样性的监测与研究是支撑我国生态文明和"美丽中国"建设的科学基础。为实现我国典型区域重要类群中长期变化态势分析的目标,中国生物多样性监测与研究网络(Sino BON)于2013年启动建设,在"十二五"和"十三五"规划的重点支持以及中国科学院19个研究所的共同努力下,建成了覆盖全国30个主点和60个辅点,包含针对动物、植物、微生物等多种生物类群的10个专项监测网和1个综合监测管理中心。目前,Sino BON打造了以森林动态大样地为平台的生物多样性综合研究模式,建成了以近地面遥感、卫星追踪、分子生物学等先进技术为支撑的生物多样性网络监测体系,在森林大样地平台建设与研究、大型动物监测网络、卫星追踪鸟类迁徙等方面取得了突出的成果。未来,Sino BON将通过核心监测点与辅助监测点结合的方式,结合地面人工观测与连续数据自动采集技术,进一步优化生物多样性监测的内容和空间布局;同时整合国内和国际生物多样性研究的技术力量,加强多物种、多营养级互作关系的研究,为我国生物多样性监测和研究发挥示范和引领作用。  相似文献   
110.
以南昌大学医学院图书馆馆藏医药卫生类图书为例,指出医学图书在版编目中存在的质量问题,并提出提高在版编目的质量的若干对策.  相似文献   
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