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101.
吴巧玲 《宁波教育学院学报》2003,5(4):77-79
课前预习中学会提问、课堂教学中学会提问、课后练习中学会提问,教学必须强化问题意识,让学生学会思考,学会学习,在问题探索中培养学生自主学习能力,培养学生整合知识的能力,培养学生创新意识和创造能力。 相似文献
102.
中国海洋大学校长、工程院院士管诗华教 授说,当今中国乃至世界面临"人口、资源、 环境"三大问题,其中最重要的是人口质量的 问题,它是社会发展的基石、人类文明的堤 坝。对于教师而言,质量最根本的标志就是专 相似文献
103.
104.
吴敌 《四川职业技术学院学报》2002,12(3):42-46
清代长江流域农村经济呈现出多元化发展趋势,其中玉米、番薯等杂粮的推广,棉花、烟草等经济作物种植进一步发展,对长江流域农产品的商品化,以及两种不同经济区的形成产生了重要的影响,是长江流域经济在较长时期内保持持续增长的重要因素. 相似文献
105.
实施课程置换高效培养"软件银领"人才 总被引：3，自引：0，他引：3
一、我国信息产业对软件人才的需求分析 1.软件人才严重的结构性失衡 我国信息产业在"十五"期间已成为国民经济第一大支柱产业,并将以三倍于国民经济增长的速度快速发展.软件产业的迅速发展必将带来巨大的人才需求.中国软件发展目前已初具规模,但是IT人才严重的结构性失衡,已成为影响我国软件产业发展的严重瓶颈. 相似文献
106.
107.
吴江津 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(11):77
在学校,同学们都叫我江津;在家里,妈妈老说有两个津津.我真不明白,我明明是爸爸、妈妈惟一的女儿,妈妈怎么说有两个津津呢?我百思不得其解. 相似文献
108.
青少年犯罪率近年来居高不下，需要我们从多方面系统解决。家庭教育是影响青少年健康成长的最重要因素，注重青少年的家庭心理教育，解决青少年的不良心理问题，是预防青少年犯罪的重要举措。 相似文献
109.
高校国防教育的切入点 总被引：1，自引：0，他引：1
国防教育有着鲜明的时代特征和内涵，要搞好国防教育，就必须把握时代的脉搏，找准切入点。国防教育是一项全民性的教育活动，要提高教育效果，就必须针对教育对象的特点，把握好教育的侧重点。从当前国际战略舞台斗争的现实情况看，新时期高校国防教育应注重培育和提高学生的“三种意识”，即：通过对学生进行国家主权观、国家利益观、国家安全观的教育，提高学生的国家主权意识、国家利益意识和国家安全意识。培育“三种意识”是国防教育的重要内容捍卫国家主权、维护国家利益、保卫国家安全是国防活动最根本的目的和任务。国家主权、国家… 相似文献
110.