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101.
本文认为应以高校教师职业特性为切入点来研究高校人才环境.通过研究"研究型高校"教师职业特性及其对人才环境的内在规定,建立了"研究型高校"教师职业特性与人才环境特性之间的规定关系模型和研究型高校人才环境标准模型,并运用标准模型分析了我国研究型高校人才环境的实际状况和建立研究型高校人才环境监控系统的必要性,从而建立了研究型高校人才环境监控系统模型.本研究为建立和维护研究型高校人才环境的良好生态提供重要的理论基础. 相似文献
102.
103.
关于中国文化史教学的一些思考 总被引：2，自引：0，他引：2
介永强 《陕西师范大学继续教育学报》2007,24(3):54-57
本文指出了当前中国文化史教学中或偏重"史"、或偏重"论"、或偏重哲学思想、或偏重典章制度等倾向,并分析了出现这些倾向的根本原因。作者强调,中国文化史教学要以弘扬中华文化理念为主题,兼顾基本知识和基本理论,坚持"史"、"论"相结合,理论与现实相结合,提倡一切行之有效的教学方法。 相似文献
104.
高德强 《黔南民族师范学院学报》1996,(1)
戏剧人物语言应当个性化,但不少剧作家都有人物语言非个性化的倾向。莎士比亚也不例外,其代表作《哈姆莱特》中就有突出的表现。在该剧中,作家常借人物之口表达对社会、人生的认识,发表关于戏剧创作与戏剧表演的议论,甚至为取悦观众加上一些噱头。就语言个性化的要求看,这无疑是个瑕疵,而从作家写作意图及观众、读者认知与欣赏的角度看,却是必要和有益的,它深化拓宽了主题,满足了人们求知和宣泄的要求,给人以艺术上的享受。 相似文献
105.
培训理念误区VS对策 在培训的理念上,很多企业片面强调高层培训,严重忽视中层培训.目前我国企业正在兴起培训热潮,不重视培训的企业越来越少.特别是在大中型企业,培训已被提上工作日程,越来越多的企业做出了培训预算,建成了培训体系.这是由于多年的市场竞争洗礼,企业认识到转变观念、接受新知的必要性和迫切性.但是,企业往往将培训预算放在高层管理者培训上,而忽视对中层管理者的正式培训.高层管理者热衷于参加各种总裁(CEO)研讨班、高级论坛、花费颇多.但对中层培训却吝于投资.其原因有三:一是经费限制;二是用管理代替培训,以为只要决策者观念和决策正确,令中层管理者执行即可;三是担心中层管理者技能提高,不安于现状. 相似文献
106.
胖考拉噜噜想养金鱼,他上街到猴伯伯开的金鱼店里买了6条金鱼。猴伯伯对胖考拉噜噜说:“养金鱼要按时喂食,还要勤换水……” 相似文献
107.
司子强 《常熟理工学院学报》2006,20(3):69-73
健康城市项目已经在全世界许多城市广泛开展,其范围早已超出了最初的医疗卫生领域,涉及到城市建设的许多方面,包括城市的文化产业发展。常熟市也已经加入了健康城市项目计划,但从其文化产业的发展对健康城市建设的促进来看,还存在着一定的问题与不足。今后有必要采取一系列的措施,通过发展文化产业来推动健康城市的建设。 相似文献
108.
据2007年7月30日新加坡《联合早报》网报道，新加坡教育界出现新气象——让教师也成为研究人员，从事与教学法相关的研究工作。“活跃研究分子”带动校园研究风气，不仅在校内设立研究小组或部门，领导其他同事进行研究，甚至也把研究精神传播给学生。 相似文献
109.
110.