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阐述了图书馆读者价值的概念和特征,分析了数字媒体环境中读者价值的主要变化,指出图书馆可以通过增加读者收益和减少读者成本来提升读者价值。文章还论述了数字传播环境中提升读者价值的途径和方法,并认为图书馆的读者价值在数字媒体环境中有着更大的提升空间。 相似文献
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基于用户需求分析的高校图书馆专利服务设计研究——以山东理工大学知识产权信息服务中心为例 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义]高校图书馆的核心价值首先是服务与需求保持高度一致。研究如何扬长避短、契合需求、多元化、多方位实施专利服务，对高校图书馆提高服务绩效、彰显使命担当具有重要意义。[方法/过程]在分析用户需求及服务设计的基础上，以山东理工大学知识产权信息服务中心专利服务实践为例，从普及与提高相结合的专利素质教育、有所为有所不为的专利科研服务、面向产学研政的情报分析与决策支持服务三个维度，探讨高校图书馆的专利服务定位、服务内容以及服务模式。[结果/结论]"高质量满足用户需求"是高校图书馆专利服务工作的着力点。图书馆要有效开展专利服务工作，合理定位是准绳，专业人才是支撑，专利教育是重点，有效机制是保障。 相似文献
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通过对２００３ 和２０１８ 年版《中小学图书馆（室）规程》中各条款的分析、比较，不仅从语法角度，而且着重在语义和语用层次解读了现行规程，总结出修订之后的主要进步：开始关注、保护未成年人中特殊群体的利益；加大了对馆藏建设和服务工作的重视和指导，进一步提升藏书标准与管理人员待遇要求；图书馆性质和任务等重获鲜明的时代感；语言趋于简明和务实化。２０１８ 年版《规程》的缺陷主要有三项，但都可通过将来的修订加以弥补，对国家专业法规较细致和严苛的要求也能通过改进得以实现。我国学校图书馆事业方兴未艾，未来的规程制定必将进一步完善并发挥出更大效能。参考文献２０。 相似文献