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101.
中国的民办教育事业是一项在改革开放背景下进行的伟大实践和创新.对于复苏起步于党的十一届三中全会前后,壮大成长于80年代中后期,规范发展于21世纪初期的湖南民办教育而言,是重新萌发的过程亦即重新探索的过程.宏观地扫描这个过程,便可发现湖南民办教育已在当代中国战略地位中凸显的较为突出的三条痕重迹深的脉络. 相似文献
102.
随着计算机技术的迅猛发展,一个以知识和信息为基础的知识经济时代悄然来临。传统的教学手段也出现了新的变化。目前CAI辅助教学被越来越多的教育工作者所接受。CAI是“计算机辅助教学”的简称,译自英文Computer Assisted Instruction,通常是泛指利用计算机来执行教学过程的一种现代教育技术。在教育思想上。CAI辅助教学力图用现代化的教育方式改变传统的“三中心”（老师为中心、课堂为中心、书本为中心）的管理式教育, 相似文献
103.
范希兰,河南省辉县孟庄镇医院退休职工。她从1985年收养第一个弃婴开始,25年来,花光了积蓄和自己的退休金,先后收养了10多名弃婴弃儿。她不顾年老体衰,义无反顾地照顾、抚养这些孩子,以质朴无华的人格诠释着“母亲”二字的真谛。 相似文献
104.
今天．被称为魔术界的奥林匹克的2009北京世界魔术大会落下帷幕。几天来记者一直“泡”在现场，感受最深的是，其实在神奇的魔幻世界里．最真实、最感人的要算是魔术师之间惺惺相惜的友谊。 相似文献
105.
俗话说“眼见为实”．但这句话对于魔术而言，就变成了“眼见未必为实”。4月15日，来自世界各地的五位顶级近台魔术大师让京城记者见识了啥叫“不可思议”。五位“大魔头”以其眼花缭乱的技法，令在场尤其是零距离观阵的记者看得全都傻了眼。 相似文献
106.
CDN 技术及其在图书馆局域网中的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
阐述了CDN 技术原理、结构、作用、特点及其在图书馆局域网中应用的可行性和前景展望。 相似文献
107.
简论我国古代书院藏书 总被引：3，自引：0，他引：3
书院藏书是我国古代图书馆事业四大支柱之一 ,从唐末、五代迄清季 ,上下贯串 ,历时千载 ,空间跨度大 ,内容涉及面广。本文主要从我国古代书院藏书的历史发展过程、藏书特点及管理、寺院藏书的历史贡献等方面进行了探讨、阐述 相似文献
108.
一、周永年生平
周永年（1730－1791年）,字书昌,号林汲山人。清中叶著名学者,私人藏书家。生于雍正八年（1730年）,山东历城人,其先本为浙江余姚人,自高祖辈始迁之山东历城。自幼好学,过目成诵。据说他四、五岁时,路过书肆,就买了一部《庄子》。“少长,于书无所不窥,而又笃嗜内典,无远近物色梵荚贝叶,庋置所居小楼几半”, 相似文献
109.
"县域民办教育的起步是'逼'出来的,发展是'扶'出来的,规范是'管'出来的".这是国家扶贫开发重点县之一的益阳安化县分管教育的副县长罗文敬在一次座谈会上发表的感慨.此话,从某种意义上讲,是对县域民办教育特别是贫困地区的民办教育发展历程作了概括性的描述(这位年轻的副县长还带头把自己的孩子送进民办江英实验学校读初中一年级). 相似文献
110.