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巨核细胞白血病是一种以外周血和骨髓象中原始巨核细胞异常增生为主的少见类型白血病,１９８４年ＦＡＢ协作组进行分型讨论修订诊断标准将其定为ＡＭＬ－Ｍ７型．该病文献报道少见,易误诊．现将遇到的一例报道如下．１病例介绍１．１病精简介 患者,男性,５１岁．１９８３年脾亢于外院行脾切除术,术后血小板一直在８００×１０９／Ｌ～９００×１０９／Ｌ之间．１９９７年１月于外院做骨髓病理及活检示骨髓纤维化,期间间断服用潘生丁、羟基尿及干扰素治疗．１１月１０日因发热、自觉乏力、心悸及下肢出现浮肿,肝区胀痛入院后查体全身… 相似文献
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采用光沉积-液相化学法调节电子流向，构建了直接Z型TiO2/Ag/Ag3PO(4 )(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征，并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明，当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时，光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下，光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中，主要反应活性物种为超氧自由基(·O2 相似文献
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随着新课程标准的改革,中学美术教材的内容丰富多彩了,教学形式也多样了。本文作者结合几年的教改实践认为,如果中学美术教学仅仅流于形式,方法简单缺乏新意,学生同样会对美术课渐渐地失去兴趣。因此,在教学中我们应该采用多种教学的方法与手段不断地激发并保持学生的学习兴趣,如：创设形象导入情境、问题情境、自我情境及表演游戏、竞赛情境,以提高课堂效率,达到教学目的。 相似文献
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高等数学是难度较大的学科,其中很多计算、证明问题如果找不到正确方法就很难进行解答.然而在解题时如能恰当运用概率论知识不但可以提高解题效率,而且还能帮助学生树立解答数学问题的信心.本文通过对概率论的相关知识进行介绍,详细探讨了概率论在高等数学中的应用,以期为提高高等数学教学效率提供参考. 相似文献
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张晓梅 《吉林省教育学院学报》2011,27(1)
本文首先分析了微积分教学意义和现状,对目前微积分教学中学生思维能力培养存在的问题进行了阐述,论述了思维能力培养的重要性,并提出了提高微积分教学中学生思维能力培养的措施。 相似文献
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一、设计理念教师教学方式的转变促进学生学习方式的转变。我在设计教学时,根据学情分析,联系生活实际来安排教学内容。引导学生从现实生活的经历和体验出发,激发学生对地理问题的兴趣,培养地理学习能力,立足于学生正确价值观的形成,鼓励积极探究,使学生了解地理知识的功能和价值,形成主动学习的态度。二、教材分析《我们需要洁净的空气》这部分内容与人类生活息息相关,对帮助学生认识环境与人类活动的相互关系以及环境与发展问题,有举足轻重的作用。用实例说明人类活动对大气环境的负面影响及带来的严重后果,学生能够认识到保护大气环境的… 相似文献
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