全文获取类型
| 收费全文 | 940篇 |
| 免费 | 5篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 557篇 |
| 科学研究 | 129篇 |
| 体育 | 106篇 |
| 综合类 | 31篇 |
| 文化理论 | 8篇 |
| 信息传播 | 117篇 |
出版年
| 2024年 | 7篇 |
| 2023年 | 17篇 |
| 2022年 | 16篇 |
| 2021年 | 20篇 |
| 2020年 | 19篇 |
| 2019年 | 15篇 |
| 2018年 | 8篇 |
| 2017年 | 5篇 |
| 2016年 | 17篇 |
| 2015年 | 27篇 |
| 2014年 | 64篇 |
| 2013年 | 54篇 |
| 2012年 | 73篇 |
| 2011年 | 80篇 |
| 2010年 | 70篇 |
| 2009年 | 50篇 |
| 2008年 | 61篇 |
| 2007年 | 57篇 |
| 2006年 | 40篇 |
| 2005年 | 22篇 |
| 2004年 | 47篇 |
| 2003年 | 30篇 |
| 2002年 | 39篇 |
| 2001年 | 17篇 |
| 2000年 | 14篇 |
| 1999年 | 13篇 |
| 1998年 | 7篇 |
| 1997年 | 10篇 |
| 1996年 | 13篇 |
| 1995年 | 15篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 4篇 |
| 1991年 | 1篇 |
| 1990年 | 3篇 |
| 1989年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1981年 | 2篇 |
排序方式： 共有948条查询结果，搜索用时 15 毫秒
101.
该文从应用的角度分析影响高校拓展运动课程安全开展的关键因素,运用文献法、调查法、逻辑分析法等研究方法,根据高校体育课程教学安全的需要,以高校拓展运动课程安全体系为研究对象,分析拓展运动开展的时代背景,研究高校拓展运动课程的授课内容及形式,揭示高校拓展运动课程安全体系建立的意义,确定包括系统性、全面性、动态性、承担性的高校拓展运动课程安全体系建立的原则,最后从理论上确立了一个开放的、动态的高校拓展运动课程安全体系的框架。该体系包括安全制度体系、安全管理体系、安全培训体系、应急救援体系、保障体系5个方面。 相似文献
102.
班干部的选拔和任用对一个班级的重要性不言而喻,选好班干部对于将来班级的发展起着至关重要的作用.真正好的班干部要能和学生打成一片,能利用自己的影响力来影响一部分同学,全面的了解同学们的思想并能及时和老师进行沟通,总而言之,选拔任用能力强、有意愿的同学担任班干部 相似文献
103.
采用问卷调查等研究方法,对我国部分排球高水后备人才培训基地的教练员现状进行了调查分析。研究结果表明,我国排球后备梯队教练员女性偏少;年龄结构、执教年限分布、学历结构基本合理,但学历含金量较低;职称呈现＂两头少中间多＂的分布。教练员队伍存在的主要问题按重要程度依次是缺乏先进的培养理念、科学的训练方法、系统的基础理论知识、责任心和敬业精神,执教经验和指挥比赛能力。针对存在的问题,提出了具体建议。 相似文献
104.
自然禀赋、技术进步与沿海地区渔业经济增长 总被引：1，自引：0，他引：1
为分析当前我国渔业生产的现状及特点,以1990-2009年间我国沿海地区11个省市的面板数据为基础,通过运用广义最小二乘法、分位数回归法以及似不相关估计法对我国沿海地区渔业经济增长方式进行了研究.研究的结果表明,当前我国渔业生产中存在着劳动力过剩以及投资效率低下的问题,自然资源对渔业生产的影响呈现出递减的变化,先进的生产工具和技术进步对于渔业经济发展具有长期的推动作用. 相似文献
105.
如何提高学生的创新意识,培养创新型人才,是我国技工教育教学改革的焦点和难点,而一体化教学是其重要举措,已经取得了很好的效果,如何能更深入的实施一体化教学,根据多元智能教学理论,探究利用其指导电子专业一体化教学的教学策略。 相似文献
106.
环境治理之路上．他是一位学养深厚、治学严谨的学者;教书育人之路上,他是一位倾心教学、关爱学子的好老师,作为东北大学资源与土木工程学院环境工程研究所教授、博士生导师,他把学者的敏思与严谨渗透到教学当中,辛勤耕耘,育得桃李溢芬芳;而在科技创新之路上,他则深知．作为一名环境污染治理科研人员,创新对推动我国环境污染治理的发展所起到的重要作用。 相似文献
107.
108.
本文探讨了我国啦啦队的团队凝聚力建设问题,包括啦啦队的团队凝聚力及其重要性,啦啦队的奋斗目标、管理、沟通,以及啦啦队中的角色分工,等等,为提高我国啦啦队水平奠定理论基础。 相似文献
109.
用科学发展观指导大学生社会实践是高校按照社会形势发展的需要,遵循科学的教育规律和价值规律培养具有较高素质人才的重要载体,是高校适应新时期社会发展的需要,也是以人为本,促进高校学生＂全面、协调和可持续发展＂的育人重要措施与必要途径之一。目前我国的高等教育正由应试型教育向全面提高学生德智体美综合素质的素质教育转化,高校的社会实践以什么样的思想作为指导对于培养社会主义的建设者和接班人具有至关重要的作用。东北林业大学在社会实践中始终坚持＂以学生为本,以学生全面、和谐、科学发展为指导思想＂,其底蕴正是科学发展观的内涵与精髓,因此用科学发展观指导的大学生社会实践活动不仅有益于学校与社会向着和谐的方向发展,而且有益于学生自身的发展。 相似文献
110.