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102.
103.
及秀琴 《连云港职业技术学院学报》2007,20(3):66-67
学生在《工程制图》学习中的认知兴趣，由低级到高级发展大致分三个层次：情境兴趣——稳定兴趣——志向兴趣。教师在教学过程中要加强教学设计，诱发情境兴趣；正确运用教法，培养稳定兴趣；坚定引导工学结合，奠定志向兴趣。 相似文献
104.
在参加全县视导的10天里，由于各校教学进度相差不多，笔者多次听了九年级下册《化学》（人民教育出版社2001年第1版，以下简称“教材”）第十二单元“课题1人类重要的营养物质”这节课。虽然教材内容篇幅较长，有蛋白质、糖类、油脂和维生素四部分，但目标要求不高，重在让学生了解相关知识，联系生活思考一些实际问题，[第一段] 相似文献
105.
初中阶段，是学生从少年期向青年期过渡的时期，也是学生长身体、长知识的关键时期。这一时期的耳聋学生。抽象逻辑思维的发展水平仍不是很高，他们感知事物仍比较笼统，不够精确，往往只注意到一些孤立的现象，忽视事物之间的联系和本质特点。分辨是非的能力和自我控制能力较差。处于一种半成熟半幼稚的成长过程。他们的可塑性很大。那么，如何针对聋生的年龄、生理、心理特征，有效地进行法制教育呢？在实际教学中，我常采用以故事（或案例）说法的形式．针对聋生在日常生活中经常或可能会遇到的一些实际问题。和同学们说法、讲法，教育他们树立法制观念，增强法律意识。学会用法来规范自己的言行。维护自身的合法权益。 相似文献
106.
李珊秀 《山东体育学院学报》1985,(1)
体操运动是一项具有较高艺术性的项目,它不但可以塑造人的健美形体,陶冶情操,又可以提高学生鉴赏美,创造美的能力。 在体操课中进行审美的教育是体操教学的重要任务之一,教师在体操课中对学生进行内在美的教育,塑造教育对象的外在美和内在美的和谐统一,不仅能提高教师的业务水平,而且能开阔教学领域。 此外,学生存在爱美的心理,都希望 相似文献
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小时候看西游记,孙悟空在龙宫里挑选兵器那一段看得如痴如醉。孙悟空最终选到那根可随心所欲变化长短粗细的如意金箍棒,一个英 勇无敌、名留千古的齐天大圣便破壳而出。拥有无边法力和神奇兵器,便成为儿时最大的梦想,多年未绝。长大后,在和平的网球世界里,曾 经的梦想又若隐若现…… 相似文献
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随着城市化进程的加快,城市面貌日新月异,各项事业全面发展,社区精神文明建设也面临着一些新情况。就东胜现阶段而言,随着城市空间的拉大,城市化进程的加快,东胜区的经济发展和城市基础设施建设都达到了一个新的水平。相对而言市民的文明素质与高速发展的经济不相适应。针对新情况,街道、社区应研究新问题,采取新对策,为社区居民提供一个环境优美、治安良好、生活便利、服务周全、人际关系和谐的生活环境,提高城市建设、管理和服务水平。 相似文献
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我与汪君、邹君同窗共读三年，结下了深厚的友谊。学友称我们为“东湖三剑客”。现在，汪君供职于某出版行政管理机关，邹君荣任某书店经理，我是某报社记者。每当北京有重大的出版发行活动，我们都相聚一次。在最近的聚会时，汪邹两君花去了９５％的时间谈论他们关心的图... 相似文献