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101.
彭斌 《教育探索》2002,(11):53-55
高校校园化的发展变化既有自己的特性,又受社会化发展与变化的影响,它是高校工作的重要方面;高校校园化建设要始终坚持先进化的前进方向,是社会主义大学的性质和根本任务所决定的,是时代发展的要求;高校校园化建设必须按照“三个代表”的总要求,积极开展和加强校园化建设,实现高校的培养目标。  相似文献   
102.
随着科学技术日益加速的发展,科技进步在经济效益增长中的作用越来越大。科技进步对劳动力质量、自然资源等生产要素效益的提高起关键作用,又是各生产力要素协同发挥作用的基础,还是生产力实体性要素结合的主导力量;科技进步是产业结构变化的巨大推动力;科技进步对宏观生产布局的影响,使其对经济效益的作用更是明显和巨大。  相似文献   
103.
104.
声乐艺术的基础主要在于发声和声音的质量.歌唱家只有了解了声乐艺术,声乐艺术对声乐技巧的重要性.才能在将来的学习中少走弯路,掌握准确的声乐技巧,以优美动听的歌声献给广大的观众.  相似文献   
105.
彭斌  龙显成  张波勇 《教育》2012,(11):56-57
汩湖农垦场子弟小学位于湘西崇山峻岭之中,学校只有13名留守儿童,两个年级。多年来,这里只有陈银玉一名教师。2011年12月23日,国家基础教育民间公益第五届运达乡村教师奖在长沙颁奖,陈银玉作为湖南省优秀乡村教师入选,至此,她的事迹才被外界所知。  相似文献   
106.
现实的思想政治教育主要强调社会本位,缺乏对人性的充分关注,导致教育目的异化和效果弱化。思想政治教育的根本目的在于人性提升和促进“人的全面而自由的发展”,对人性的关注体现了对思想政治教育合规律性与合目的性的统一,是思想政治教育的内在要求。  相似文献   
107.
本文针对当前我国大学生职业生涯设计教育方面存在的问题,在总结大学生就业指导和当前学生工作经验的基础上,提出了大学生职业生涯设计教育的原则和内容。即在教育的原则上要坚持贯穿大学教育的全过程、充分发挥大学生的主体性、坚持专业化、与学生未来职业发展相结合、与社会职业需求相适应等,在教育的内容上要注重培养学生职业生涯设计意识、帮助学生发展健全的职业自我概念、指导学生树立正确的职业观、培养学生健康的职业心理素质、帮助学生提高职业生涯设计技能等。  相似文献   
108.
彭斌 《广西教育》2008,(19):71-72
学习数学,不能仅仅停留在掌握知识的层面上,而必须学会应用。面对实际问题,能主动尝试着从数学的角度运用所学的知识和方法去寻求解决问题的策略,是数学应用意识的重要体现,也是能将所学的知识和方法运用于实际的关键。从学生的检测卷及目前本地方农村小学数学教学的现状分析,农村小学生运用所学知识解决实际问题的能力普遍较低,即使一些教师在引进新知识时也提供一、两个实际背景,但仅仅如此,并不能确保学生具有应用意识。也许抛开教师提供的,学生头脑中便难以找到其他的实际背景,依然会将所学知识与现实生活看成两个相互独立的系统,  相似文献   
109.
“城市道路工程”是土木工程专业重要的专业课程,社会主义核心价值观作为教育事业发展的重要价值取向,将社会主义核心价值观有效融入“城市道路工程”教学中至关重要,利用案例教学法、情境教学法等方法使思政元素巧妙融入课堂,对“城市道路工程”课程教学现状进行分析,通过多元化、多层次改革教学模式,建立完善的考评机制,提出基于社会主义核心价值观的“城市道路工程”课程教学改革方案,以提高学生的思想政治素质和职业能力素质,提升教书育人的实效。  相似文献   
110.
彭斌 《文教资料》2013,(21):146-149
本文在总结近年来农林院校青年教师的发展动态情况的基础上,结合问卷调查的方法,梳理目前农林院校青年教师在教学中存在的突出问题,并提出了进一步提升青年教师教学能力发展路径的几点思考.  相似文献   
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