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101.
徐建国 《语数外学习(高中版)》2012,(10):50-51
现行译林版《牛津初中英语》编写指导思想是以义务教育《英语课程标准》为依据,摒弃传统课本编排的旧框框,力求在保证基本要求的基础上,给老师和学生提供更宽阔的发展空间。所以牛津版教材的显著特点是词汇量、阅读量大。了解这一点是使用好这套教材的前提和保证,《牛津初中英语》除了《课程标准》中注明的学生必须掌握词汇,还有暂不要求学生掌握的单词,由于行文和上下文需要,教材无法避免的出现标准以外的词汇,教学中应该对不同学习基础和不同学习潜力的学生可以提出不同的要求,不能搞一刀切。 相似文献
102.
中考数学试题具有一定的基础性、层次性、传承性和新颖性,几何图形变换题历来是中考重点考查内容。下面以2012年江西省及南昌市中考试题为例分析几何图形变换问题。 相似文献
103.
高等职业技术院校对拓展训练进行课程开发,应以培养学生的积极人格为课程教学目标,并纳入院校人文素质教育课程体系之中.对拓展训练实施课程管理,是在高职教育人才培养工作中,保持拓展训练的有效性及持久性的重要策略.拓展训练课程的目标设计、课程内容与实施、课程考核与评价,要以积极人格为价值取向,有助于对高职学生职业能力的培养,促进学生价值观的形成与提高. 相似文献
104.
徐建国 《宁夏师范学院学报》2012,33(5):95-98
中阿经贸论坛为中国与阿拉伯地区的经济、文化交流提供了优良的平台。宁夏自治区人民政府是中阿经贸论坛主办方之一,宁夏是论坛永久举办地。面对全球化与高等教育国际化的新形势,宁夏高校理应借助中阿经贸论坛这一平台,积极与阿拉伯国家高校展开对话及合作和交流,加快宁夏高校国际化进程。目前,可在提高留学生教育、在阿拉伯国家建立孔子学院和汉语国际推广基地等方面做出努力。这是宁夏高校服务地方社会经济社会发展的现实需要,也是宁夏高校应承担的历史重任。 相似文献
105.
教育部2011年底出台的《义务教育物理课程标准》修订后有哪些变化？在落实过程中应重点关注哪些方面的问题？笔者就此谈一些个人浅见,希望对教师的教学有所帮助。 相似文献
106.
徐建国 《语数外学习(高中版)》2012,(12):122-123
所谓猜词悟意,就是说,阅读时发现生词不是靠查词典,而是靠仔细阅读,根据文意情节或上下文的联系来合理的猜测出单词的意思。这样就会方便快捷得多。长期坚持就会加快阅读速度,提高阅读理解能力。下面谈一些猜词悟义的方法和技巧。 相似文献
107.
结合油田配电网中线路的无功负荷变化大的特点,在满足技术条件和经济利益最大原则下,提出了线路无功功率的混合补偿方式,建立了求解混合补偿的计算方法和计算程序。 相似文献
108.
109.
110.