浅谈新课程标准背景下的初中数学复习     

朱棋森 《学周刊C版》2014,(21)

中考总复习作为学生在初中学习生活中的最关键内容,其学习效益直接影响着学生中考成绩。在中考复习的过程中,教师要全方面重视教研付出,合理调整教学结构及教学内容,为学生中考奠定坚实的基础,让学生在中考中创造辉煌。本文从中考复习大纲着手,为学生明确复习方向;将复习内容层次化,形成正确复习层次;提升数学解题技能,让学生能够在中考中美梦成真,取得优异的成绩。  相似文献   

多媒体在小学美术教学中的应用     

于泊森  李晓娟 《中小学电教》2014,(6):34-34

小学美术教学中,多媒体以其独特的声、光、影像等优势成为美术教师广泛使用的辅助手段。多媒体不仅能够激发学生对美术学科学习的兴趣,还能优化教学方法,开阔学生的知识视野,并在实际教学中对突出重点、突破难点也起到了积极作用,进而提高了美术学科教学效率,提升了教师的专业化水平。  相似文献   

信息技术让幼教活动展翅飞翔     

朱烨 《中小学电教》2014,(2):130-130

信息技术在教学方面的运用日益频繁,本文从教师、幼儿、家长三方面阐述了信息技术在幼儿教育中的运用,指出应用绘本实施情感教育的策略。  相似文献   

初中地理教学因多媒体而精彩     

朱烨 《中国教育技术装备》2014,(7):78-79

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麻省理工学院数字电路实验课介绍     

钱博森  刘美轮 《高等工程教育研究》1994,(1)

麻省理工学院数字电路实验课介绍钱博森，刘美轮１９９３年夏天，借在美国参加ＩＥＥＥ电路和系统国际学术会议的机会，我们特意访问了麻省理工学院电子工程与计算机科学系，就他们的数字电路实验课的管理、安排和具体内容，与主要负责人Ｐｒｏｆ．ＤｏｎａｌｄＥ．Ｔｒｏ...  相似文献   

越位·缺位·定位--谈报刊审读分工负责制     

韩峭森 《青年记者》2003,(1):50-51

这些年通过上下共向努力和报刊社内外监管力度的加大,全国报刊审读工作较好地把握住了正确的舆论导向,营造出了昂扬向上的舆论氛围,但我们也不得不看到,报刊审读工作还存在着以下几方面不足。  相似文献   

带薪休假     

史博森 《对外大传播》2003,(1):45-45

1999年开始,国务院将全国法定节日放假时间延长,中国出现了假日购物、假日旅游和假日休闲的“假日经济”现象。“假日经济”极大地促进了商业、餐饮、旅游、交通等行业的超常发展,与此相关的行业也取得了意想不到的丰收。据全国假日办的消息,刚刚过去的“十一”长假,100  相似文献   

变化之中看大势——2003年语、数、外高考(上海卷)专家谈     

辛冠东  赵伯顺  欧阳宏森  吕宝兴  刘汉标  朱震一  葛炯 《上海教育》2003,(14)

自1998年教育部提出新一轮高考改革的基本思路之后,四年间,高考从时间到形式到内容在稳中求进、稳中求改,并与课程改革相辅相成,互相促进,发生了很大的变化。同时,在几年考改、课改的打磨中,我们的一线教师已经开始不满足于疲于奔命式的不断“应变”,而开始深入到考试的内核,寻找这变化中不变的规律。为此,本刊特邀请本市部分从事高中教学与研究的专家,共同分析探讨试卷变化对学科课程发展与教师教育教学所产生的启示。虽然,他们所任的学科不同,看问题的角度各异,但文章中都透露出一个相同的信息,即无论高考试卷如何变化,重素质、重能力仍将是今后一段时间内教学与考试不变的主题。  相似文献   

户外传统文化教育中户外传统游戏的重要性     

森田勇造 《少年儿童研究》2006,(10):20-23

森田勇造先生是日本青少年交友协会理事长,东京学艺大学客座教授,曾77次访问中国。2006年7月29日上午森田勇造先生到中国青少年研究中心,与中国少年儿童研究杂志社和培训中心的工作人员进行座谈。森田勇造先生是一个民俗学家,一个著名的野外活动家。随着日本现代化进程的加速,人民的生活水平普遍提高,但问题也随之而来。例如,由于生活与自然严重脱节,很多孩子不知道四季,不了解自然,知识几乎全部来自电视。为此,他开始了青少年野外文化活动的探索,组织各种青少年参加的野外文化活动。他认为活动并不是目的,而是通过活动达到对青少年进行社会教育的目的。森田先生于1968年开始组织长走活动。最早在东京开始的长走活动是从东京的繁华地带新宿到郊区的青梅,全长43公里。每个参加者在出发前都要将随身携带的钱或信用卡用组织者提供的信封装好,并封口。到终点时,参加者必须出具这个信封,证明自己沿途没花钱吃喝或坐车,然后才能领取“完步(按规定时间和要求胜利到达终点的意思)证明书”和组织者提供的面包、饮料。80年代中期,森田先生又开始了另一项连续10年的野外锻炼活动的探索:组织小学生体验无人岛生活。他每年暑假都要带近百名小学生到他的家乡一个叫御五神岛的无人岛上去待上5天,教孩子们搭帐篷、捕鱼捞虾、钻木取火、埋锅做饭等野外生活的知识和能力,让孩子们亲身体验大自然中的生活。迄今为止,他曾到过142个国家和地区考察、访问,出版了数十本专著,经常和世界各地的专家们举行野外文化活动的交流。本期刊登的文章,是他在一个研讨会上的发言摘编。另外,我们还同时刊登了徐博晨的文章。通过他的文章,我们可以对森田勇造先生倡导的野外文化活动有更直观的了解。  相似文献   

恩格斯关于人的自由发展的思想     

黄楠森 《高校理论战线》1995,(7)

恩格斯关于人的自由发展的思想北京大学教授黄楠森社会主义建设可以大致区分为物质文明建设和精神文明建设，更细一点，可以区分为物质财富的生产、精神财富的生产、各种社会制度的建立和完善、人的发展四个方面。对人的发展过去有所忽视，近十多年来得到重视，许多论著都...  相似文献