淡然面对高考     

李征 《中国高校招生》2008,(2):4-4

之所以发挥出色，魏宏琰认为可能是自己已经通过复旦大学的自主招生考试，心情比较放松的缘故。不过，在班主任眼里，这个小囡成绩和人品俱佳，“只要正常发挥，她肯定能考出这样的好成绩，这个荣誉也是她应得的!”  相似文献   

Adaptive resource allocation algorithm for internet of things with bandwidth constraint     

李征  刘开华  苏育挺  马永涛 《天津大学学报(英文版)》2012,15(4):253-258

In order to improve the transmission accuracy and efficiency of sensing and actuating signals in Internet of Things(IoT) and ensure the system stability,an adaptive resource allocation algorithm is proposed,which dynamically assigns the network bandwidth and priority among components according to their signals’ frequency domain characteristics.A remote sensed and controlled unmanned ground vehicle(UGV) path tracking test-bed was developed and multiple UGV’s tracking error signals were measured in the simulation for performance evaluation.Results show that with the same network bandwidth constraints,the proposed algorithm can reduce the accumulated and maximum errors of UGV path tracking by over 60% compared with the conventional static algorithm.  相似文献   

训练新思维 有效识读建筑乐谱     

李征 《现代教育》2012,(11):110-110

建筑是凝固的音乐,图样是精美的乐谱。人们往往惊叹于建筑艺术的辉煌,对于图样却是一知半解。但职校建筑专业学生——未来的工程技术人员,必须掌握图样这一建筑音乐的音符。因此教学中应采用直观教学、模型制作等有效方法,训练新思维,达到实体图例化,不断提高学生的空间想象力、识读能力及创新能力。  相似文献   

记者的心理状态对新闻的影响     

李征 《新闻前哨》2012,(7):105-106

新闻采写是一个复杂的互动过程。在采访过程中,记者的心理会发生或微妙或急剧不同程度的变化,在新闻写作中也不可避免地受到心理因素的影响。  相似文献   

普通高校成人高等教育资源开发的原则     

李征 《继续教育研究》2013,(7):17-19

成人高等教育资源合理地开发和利用,必须遵循一定的原则。文章介绍了成人高等教育资源开发的四个基本原则:"学校本位"原则、"以人为本"原则、开放性原则、综合性原则。  相似文献   

生物医学测量综合实验平台设计与应用   总被引：1，自引：0，他引：1  

李正美  郑浩  房鹰  李征  姜广运  李兵 《实验技术与管理》2010,27(9)

根据教学需要,自行研制了以数据采集系统为核心的生物医学测量综合实验平台,介绍了实验平台的组成以及基于该实验平台的5个综合性实验模块,方便灵活,填补了相关专业课程实验和实践教学的空白,在科研工作、实验教学和毕业设计等教学实践中发挥了很好的作用.  相似文献   

学前教育“小学化”倾向探究     

李征 《大连教育学院学报》2010,26(3):79-80

学前教育出现＂小学化＂倾向,幼儿教育者和家长在教育观念和教育方式上的偏差是造成这种倾向的主要原因。幼儿教育者要真正树立起＂以幼儿为本＂的教育理念,实施探究式游戏课程;帮助家长树立正确的学习观念和终身学习的理念,并通过举办家长开放日活动、主题亲子活动及有主题的家长会等,使家长理解优质学前教育的内涵。  相似文献   

外语学习中的知识建构——分布式认知理论角度的审视     

李征  周小勇 《保定师专学报》2010,(6):104-107

学习不是＂知识传输＂的过程,而是＂知识建构的过程＂。分布式认知理论为审视信息技术在语言学习中的作用提供了新的视角,该理论告诉我们,信息技术在语言学习中应担当认知工具的作用,即促进学习者的知识建构。基于＂知识建构＂的隐喻可以创建大学英语教学新模式。  相似文献   

高职文化创意产业人才培养研究——以河北省为例     

李征 《职教论坛》2013,(11)

以河北省为例,指出目前文化创意产业和文化创意产业人才面临的主要问题,提出解决高职文化创意产业人才培养的措施是政府要优化人文环境,制定良好的人才集聚政策;从资金、税收等方面提供适当的政策扶持;要立足挖掘河北的历史文化特色,发展文化创意产业和调整人才培养方向;高校要改革人才培养机制;由政府、企业、高校共同搭建平台,创建文化创意产业园等.  相似文献   

浅论网络化与信息资源共享   总被引：1，自引：0，他引：1  

李征 《江西图书馆学刊》2002,(Z1):40-41

阐述了信息资源共享的含义及其不同发展阶段,认为对于图书馆信息资源共享系统的计算机网络,大家应有一个普遍认同的标准.  相似文献