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101.
全社会各行各业都在提“以人为本”，高校怎样在教学管理中实施人性化管理，怎样体现“以人为本”，本文从“以人为本”的渊源、观念的转变以及对策作了一些粗浅的探究。 相似文献
102.
文言文是我国古代优秀文化的宝贵遗产,它凝聚了中华民族的人文精髓,是古代文明传承的媒介。古代诗文把汉民族的文学语言、文章技巧发展到了空前辉煌的高度,在思想道德和诗意情怀上也不乏永远值得炎黄子孙乃至整个人类继承和发扬的宝贵遗产。可如今,文言文教学却依然是围绕着中考、高考的指挥棒转动,“考什么教什么,怎么考怎么教”,凡是与考试无关的全被排斥在教学视野之外。学生也觉得学习枯燥,甚至感觉“文言 相似文献
103.
李晓英 《中国教育技术装备》2009,(28):87-87
作文教学历来是语文教学中的重点和难点，尽管各种辅助资料铺天盖地、应有尽有，尽管教师耐心引导，但学生还是觉得无话可说，无处着手，无事可写，害怕写作文。如何扭转这种局面，提高小学生的作文水平呢？ 相似文献
104.
李晓英 《玉溪师范学院学报》1996,(1)
简述资料室的“资料管理”和“资料编研”两个方面的业务职能;浅谈从掌握系专业知识结构、教学计划、课程建设、教育实习等方面来发挥系资料室在教学科研中的作用;最后强调要搞好资料工作必须提高系资料员的素质和敬业思想. 相似文献
105.
106.
在知识经济社会里,受知识经济理论体系影响,形成了以知识经济理论为特征的理论框架体系.论述了图书馆在知识经济社会理论框架体系下的定位,即观念定位、职能定位、服务定位. 相似文献
107.
兴趣是最好的老师,兴趣是成功的前提.学生智力的发展、能力的提高,直接受学习兴趣的制约.在高中地理教学中,我们可从以下几方面来培养学生的学习兴趣. 相似文献
108.
109.
李晓英 《玉溪师范学院学报》1995,(3)
高尚的精神如雷锋精神和焦裕禄精神,是中华民族传统美德与时代精神的结晶,是社会主义“四有”新人崇高人格的高度统一,永远是我们民族的精神支柱, 相似文献
110.