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102.
103.
命题1 一元二次方程x~2 bx ac=0的两根分别是一元二次方程ax~2 bx c=0的两根的a倍. 命题1及下面的命题2、命题3,都可直接利用求根公式加以证明. 例1 解方程 96x~2 9x 5/24=0. 解 可先解方程 x~2 9x 5/24×96=0, 即解方程 x~2 9x 20=0, 相似文献
104.
冯英!平山县城县平光南路号 《河北自学考试》2000,(4)
也许昨天我们辛勤耕耘过 ,仍一无所获 ;也许我们昨天努力奋斗过 ,可仍无一点结果。但无论怎样 ,就算我们没有如愿以偿 ,我们也没有理由把自己深锁于昨天懊悔与沮丧的苦网。泰戈尔曾这么说过 :“既然我们错过了太阳 ,就不要再错过月亮与星辰。”的确 ,昨天已如逝而去 ,失败也罢 ,错误也罢 ,无论怎样 ,都已成为永久的历史 ,再也无法挽回与更改 ,可今天却掌握在我们手中 ,有待于我们重新描绘与开拓。我们没有必要浪费今天去为昨天忏悔 ,更没有必要牺牲今天去凭吊昨天。为了一个失败的昨天 ,而毁掉一个宝贵的今天。这无异于又将昨天的悲剧重演—… 相似文献
105.
106.
新一轮课程改革给数学教育带来了生机和活力,同时也给教师带来了严峻的挑战。每位教师都将在这场变革面前接受考验,经历换脑、充电、反思的过程。由于长期以来形成的思维定势和陈旧滞后的教学观念、教学习惯、教学方法等很难使教师对新课程、新教法获得全新的认识。因此,作为老师要积极适应新课改的纲领。 相似文献
107.
1、推窗望月设对方(身穿运动服者,下同)上右步出右掌向我(身穿传统服装者,下同)击来,我速向对方右侧上右步外摆,同时起穿右掌,化开对方来势(图1-1),随即身体右转上左步内扣,置于对方左足后侧的同时,右掌内旋推对方右肘,左手向右腋下插伸手心向下,腰胯紧紧贴住对方(图1-2)。然后以左掌向斜上方外旋穿举,使对方处于不利状态(图1-3),同时拧腰吸胯,以左掌击打对方面部,右掌坐腕击打对方胸部(图1-4),左右式动作相同,唯方向相反。 相似文献
109.
110.
<正>一、"图导学练"教学模式的提出背景近年来,随着新课程改革的不断深入,在基础教育的各阶段,都提出要更新教学理念,创新教学手段,改革教学模式,提高课堂教学效率,其中出现频率最高就是如何打造"有效课堂"及"高效课堂"。高三阶段的地理授课内容大部分是对已学过的初、高中地理知识进行整合,大多采用复习课的形式组织实施。近几年广东高考 相似文献