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101.
2011年版义务教育数学课程标准对有效的教学活动明确做出了说明:有效的教学活动是教师教与学生学的统一,学生是学习的主体,教师是学习的组织者、引导者与合作者。除接受学习外,动手实践、自主探索与合作交流同样是学习数学的重要方式。从中不难看出,数学课堂更加注重“有效性”。要想实现有效教学就应该遵循以学生为主体、教师为主导的理念,  相似文献   
102.
在互联网、电信网、广播电视网三网融合的背景下,大数据时代正在到来,广电行业站在多数据信息融合的制高点,掌握了大量数据。大数据时代不仅对广电行业的发展带来了巨大的影响,广电行业也应利用大数据做出顺应时代的改进。结合数据挖掘、数据分析相关技术,广电行业可以获得更多详细的信息,生产出分流更细的产品呈现给用户,为用户生活带来更多方便。  相似文献   
103.
伴随着社会主义精神文明建设的逐步推进,当前高校校园文化工作取得了十分重要的成果。但是种种原因,高校研究生群体的思想意识依旧需要教育工作者付出更多的努力加以引导。因此,主体间性的理论完成研究生群体人文素质的提高工作对层层递进的构建研究生校园文化体系具有重要意义。本文将以此为视角,根据当前研究生校园文化生活的现实需要,探讨主体间性理论在研究生校园文化体系建设工作当中的实际价值和应用途径。  相似文献   
104.
我国建筑能耗高于发达国家数倍,其首要表现在建筑保温状况上的差距。而对广大消费者来说,这种差距最直接的后果是:暖气怎么烧都不热,夏天空调一刻都不能停,为采暖和制冷付出的电费、热水费居高不下,家庭开支增大。  相似文献   
105.
梁宇 《广西教育》2010,(19):40-40
作为一名研究小学数学教学的高校教师,笔者多次参与研究小学"学困生"的相关项目,并担任培训班的数学主讲教师,得以将自己平日对这个问题的思考作了一些大胆尝试。  相似文献   
106.
阿凡提  梁宇 《当代学生》2012,(Z4):20-23
职校比较宽松的学习环境,让一些中职生在学习期间就提前搞起了"副业",除了保证正常的学习之外,他们还做一些小成本的创业尝试。有人开网店,有人开花店,还有人在自己的兴趣爱好中寻找"生意经",经过不断的摸索、总结,他们早早地为今后的就业打下了基础。这些"不务正业"的中职生,其实心态很好——要是生意做得好,毕业之后就继续当老板;要是发现生意难做,也为找工作积累了一些经验,何乐而不为呢?  相似文献   
107.
王奇志  梁宇 《当代学生》2012,(17):19-21
身在职场,犹如人在江湖,很多事情都身不由己。埋头干活当然是没有错的,可是很多时候你会发现,想要在职场上游刃有余,成为"笑看江湖"的职场红人,除了拼体力,还得拼智慧。职场实战,斗勇更要斗智,这就需要我们掌握一些职场胜利法则。  相似文献   
108.
利用扫描电子显微镜技术,观察长白楤木(Aralia contunentalis Kitag)根的结构及发育过程,结果发现其根的增粗生长由维管形成层活动形成的次生木质部和次生韧皮部组成;在次生结构中维管射线有4—5细胞宽,射线细胞内含有大量淀粉粒;次生木质部横切面可见导管散生或形成管孔团、径向复管孔,径向切面和切向切面可见导管分子壁有孔纹、梯纹、网纹增厚;在次生木质部和次生韧皮部中的薄壁细胞内含有大量的淀粉粒;在次生韧皮部中含有分泌道;其周皮结构完整.  相似文献   
109.
让学生快快乐乐学语文是新课程语文教学追求的境界。观照目前的小学语文教学,教师在着力优化课堂教学设计的同时,对语文作业的布置往往带有很大的随意性、机械性,不少学生感到写作业是一件很烦心的事。为此,我们应充分认识作业设计的重要性,体现语文课改精神。  相似文献   
110.
潘建新  梁宇 《中学理科》2004,(9):16-21,47,48
1.质量和密度概念的理解:①质量与状态、形状、温度、位置无关;②同一物质在一定条件下,密度与其形状、体积、质量无关,但在物质温度、压强、状态发生变化时,物质密度会发生相应的变化.  相似文献   
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