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101.
产品质量类突发事件呈现出种类多、影响大、连发性强、损失重、处置难度大等特点。为适应这些新特点,我国的产品质量监督管理体系需要按照变分散型管理为综合型管理,变注重事后处置为预防、处置和恢复全过程管理的思路,构建"集中领导、统一指挥、结构完整、功能全面、反应灵敏、运转高效"的产品风险监管综合应对体系。这就需要在引入全面风险管理理念的基础上,对产品自身属性、全流程的产品链、以及由多主体构成的监管体系进行全面系统的风险分析与评估,通过对这些评估得出的"潜在损失"的监控手段进行系统性规划,实现对产品质量监管资源的合理、有效配置。 相似文献
102.
沈华 《华南师范大学学报(社会科学版)》2004,4(4):125-127,134
对现代社会中衍生兴起的通俗文化的界定和对通俗文化的缘起和发展，可看出通俗文化对于现代设计尤其是五六十年代欧美波普设计的影响，包括电影、青年独立文化、流行音乐等与波普设计的关系。而设计活动的主体——设计师在通俗文化设计中所起的地位和作用也大大提升。 相似文献
103.
沈华 《中国小学语文教学论坛》2016,(10):61-63
传统的小说教学往往拘泥于情节、人物、环境和主题,教学内容的落点停留在小说的表达内容上,教学模式千篇一律,小说阅读观片面而滞后,学生无法真正进入小说的世界,感受作家的心灵.小说阅读要从体察学情出发,抓住“这一篇”小说的体式特征,在语言的本体上深耕细作,传授学生解读小说的方法,打开被旧知识所遮蔽的部分,用新知识重读小说,从而看到新的内容. 相似文献
104.
沈华 《中学语文教学参考(初中生版)》2018,(3):1-1
语文教学是一台戏,教师只有演好自己的角色,才能提高这台戏的质量。当下的语文教师,过多地追求语文教学形式,逢课必谈“自主、合作、探究”,每堂课恪守“情境导入—整体感知—合作探究—拓展交流”的教学流程。在这样的课堂里,语文教师多以“赶马者”的姿态出现。当学生在思维上受阻,教师点拨无以成效时,常常勒紧缰绳或挥舞马鞭强行驱赶马群进入另一片天地,因为下一环节的教学内容也要完成。 相似文献
105.
语言是沟通与理解的载体,数学学习活动基本上是数学思维活动,而数学语言是数学思维的工具,所以掌握数学语言是顺利地、有效地进行数学学习活动的重要基础之一。我们应当把培养学生的数学语言和数学知识的学习紧密地结合起来,将它看成是数学学习的重要组成部分。这样才能更好地锻炼学生思维的条理性、逻辑性和准确性。一、读一读,从中感悟数学语言数学语言具有高度抽象性,因此数学阅读需要较强的逻辑思维能力。学会有关的数学术语和符号,正确依据数学原理分析逻辑关系,才能达到对书本的真正理解。同时数学有它的精确性,每个数学概念、符号、… 相似文献
106.
他山之石 可以攻玉 ——中国科学院赴欧科技期刊考察团调研报告 总被引：5，自引：2，他引：3
中国科学院赴欧科技期刊考察团通过与德国Springer、荷兰Elsevier、英国IOPP、Taylor & Francis Group、Nature Press Group等知名国际科技出版集团进行深入交流和研讨,重点考察了国际科技期刊运行发展模式和期刊数字出版平台的发展状况,并在深入分析的基础上,针对中国科学院科技期刊在出版理念、人才建设、数字化建设、出版经营、国际合作、体制机制创新等方面提出了建议。 相似文献
107.
多年来．我校致力于和谐教育的研究,在和谐教育理念的指导下开展班集体建设。2006年开始,我们积极探索在学校教育的范畴内引入“道德发展共同体”的概念．就是将师生视为道德教育中共同需要发展的对象与主体．通过发掘一切可以利用的校本育人资源．促使学校内部物质环境、精神文化环境和信息传递环境的和谐共生, 相似文献
108.
随着科学技术的飞速发展和信息量的急剧增加,自主学习、终身学习已是社会发展的必然趋势,这就要求每个人必须具有一定的自主学习能力。未来的文盲,不是不会阅读的人,而是没有学会怎样学习的人,那么数学教学中,怎样培养学生的自主学习能力呢?教师作为学生学习 相似文献
109.
沈华 《中学语文教学参考(初中生版)》2009,(9):33-34
作家曹文轩曾对自己的作品和创作有如下一段精辟的论述：“我是用童年视角来处理的,在处理的时候,部分的东西被过滤了,比如说人性最丑陋的东西被过滤了,因为我有一个固定的美学上的思想,这就是我到处都在说到的,美的力量有时候大于思想的力量。” 相似文献
110.
