全文获取类型
| 收费全文 | 1387篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 886篇 |
| 科学研究 | 121篇 |
| 各国文化 | 18篇 |
| 体育 | 191篇 |
| 综合类 | 43篇 |
| 文化理论 | 4篇 |
| 信息传播 | 129篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 11篇 |
| 2022年 | 13篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 15篇 |
| 2019年 | 20篇 |
| 2018年 | 13篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 9篇 |
| 2015年 | 34篇 |
| 2014年 | 94篇 |
| 2013年 | 72篇 |
| 2012年 | 82篇 |
| 2011年 | 94篇 |
| 2010年 | 96篇 |
| 2009年 | 93篇 |
| 2008年 | 93篇 |
| 2007年 | 92篇 |
| 2006年 | 66篇 |
| 2005年 | 50篇 |
| 2004年 | 83篇 |
| 2003年 | 98篇 |
| 2002年 | 34篇 |
| 2001年 | 21篇 |
| 2000年 | 19篇 |
| 1999年 | 20篇 |
| 1998年 | 13篇 |
| 1997年 | 14篇 |
| 1996年 | 16篇 |
| 1995年 | 13篇 |
| 1994年 | 14篇 |
| 1993年 | 6篇 |
| 1992年 | 11篇 |
| 1991年 | 11篇 |
| 1990年 | 7篇 |
| 1989年 | 4篇 |
| 1988年 | 6篇 |
| 1987年 | 3篇 |
| 1986年 | 4篇 |
| 1985年 | 9篇 |
| 1984年 | 2篇 |
| 1983年 | 3篇 |
| 1982年 | 5篇 |
| 1981年 | 3篇 |
| 1980年 | 4篇 |
| 1979年 | 1篇 |
| 1964年 | 3篇 |
| 1960年 | 1篇 |
| 1947年 | 1篇 |
| 1937年 | 1篇 |
排序方式： 共有1392条查询结果，搜索用时 46 毫秒
101.
茹回娅·木哈买提 《新疆教育学院学报》2015,(2):23-27
文章通过对新疆城市幼儿园师幼互动现状的调查和分析,发现教师们对师幼互动内涵缺乏正确认识,互动方式缺乏灵活性和变通性,并从政策、幼儿园及教师三个层面提出了相应的对策。 相似文献
102.
计量检定是一种性能评定方式,基本作用是对计量仪器、计量装置的性能进行评定,使其充分满足计量工作要求,有效开展计量公作。电子天平作为一种计量装置,其在运行使用之前必须做好相应的计量检定。本文从电子天平计量检定的必要性入手,对天平计量检定中存在的几个常见问题进行分析,并得出相关结论,供同行参考借鉴。 相似文献
103.
德育在体育教学中的渗透切不可在短时间内一蹴而就,只有持之以恒的努力,才能收到卓有成效的理想效果。德育教育是初中学校教育管理的重要组成部分,也是现代体育教学重要内容。在体育教学过程中,要注意德育教育在体育教学中的渗透。 相似文献
104.
木尼拉·阿布都外力 《吉林省教育学院学报》2014,(9):72-73
十八大报告中强调了生态文明建设的重要意义,体现了生态文明建设对我国社会、经济、环境发展的重要性以及我国政府对环境保护的重视程度。本文首先分析了在生态文明建设中优化政府效能的必要性,并提出优化政府效能的几点策略。 相似文献
105.
语言是文化的载体,也是文化的一个重要组成部分,语言和文化有着密不可分的关系。而在当前多元化文化的发展,不仅为社会生活的各个领域树立了多重价值标准衡量体系,同时也给大学英语文化教学带来极大的影响。本文针对多元化背景下英语文化教学存在的问题分析,并针对问题提出一些对策和建议,以供参考。 相似文献
106.
本文对阿图什第一中学开展足球运动的情况进行了调查,力求调查的真实性,问卷调查就开展运动的有关方面,如：学校对于足球队的重视程度,家长对子女踢足球的支持程度,学校有无标准的足球场地。辅助的训练设备（如：球、场地、等等）比赛有关经济来源,来源的形式,教练员的训练是否有劳动报酬,训练形式,每周训练几次,训练时间的长短,球队年场比赛形式,学生的训练情况等问题进行了归纳、统计与分析,并得出较为客观的论证资料。 相似文献
107.
海仁古丽&#;克热木 《新课程研究》2009,(7):127-128
小组合作学习已广泛被教师所接受，但这种学习方式同样也是一把双刃剑，对如何发挥它的作用还存在不少争议，有待于探讨、改进。本文试从加强自主探究、合理组建小组、精心设计问题三个方面进行解析，探讨提高合作学习的有效性。 相似文献
108.
放学回家后，日本东京的五年级生小泉千佳收到了一条短信：“你于6月13日上午8：15分与8：47分之间乘坐西武池袋线铁道，在第4号车厢左后侧与一名X病毒携带者之间保持了1．4～2．0米的距离超过30分钟．但没有身体接触、传染的概率是0．2％，、你今天没有成为感染者。 相似文献
110.
该文作者结合自己多年的教学实践和创作历程,介绍了在静物写生画创作方面的经验和见解,希望对中国美术专业的师生有所启发和帮助。 相似文献