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101.
在数字图书馆信息资源开发与利用的各个环节中,著作权制度具有较高的效率价值,但我国现行著作权制度在制度社会效率、制度自身效率与制度配置效率等方面仍存在低效的问题。因此,提高著作权的制度效率应坚持“利益独占,成果共享”的利益平衡原则,整合各种著作权制度,协调、提高著作权制度整体效率。  相似文献   
102.
水土保持监测工作是运用多种手段和方法,对开发建设项目水土流失状况,治理情况进行动态观测和分析,对治理达标情况进行评价,为项目竣工验收提供依据。本文探讨了电厂工程开发建设过程中的水土流失特点,工程监测工作的内容,讨论了水土保持监测的作用及意义。  相似文献   
103.
王政 《档案学研究》2004,18(2):48-49
本文分析了音像档案资料数字化管理系统的结构和特点。  相似文献   
104.
敦煌遗书中生殖婚配喻象探讨王政敦煌遗书,卷帙浩繁,封储石室,历经千载,“原装”地保留了那个时期的传统文化、西域文化、佛经文化的质野与纯朴,反映了唐代生活以及唐代西北地区民间文化的开放精神和丰富多彩。对于研究人类文化重要层面的生殖婚配喻象来说,那是典型...  相似文献   
105.
数学课程标准指出:“数学教学活动中教师要激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,获得广泛的数学活动经验。”新课程的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,要求从根本上改变学生的学习方式,变被动学习为主动学习。探究性学习以改变学生的学习方式为着眼点,帮助学生主动探究知识,提高解决实际问题的能力,是一种有利于终身学习、发展学习的方式。  相似文献   
106.
水利施工企业进行成本管理的方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
成本是工程项目各种损耗的总和,它也是反映施工企业经营管理工作质量优劣的一项综合指标。结合工程实践,本文分析了水利施工企业加强成本管理的三个主要方面,供相关人员参考。  相似文献   
107.
《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》被称为史上最严“减负令”,以“校内校外同步,课内课外协同,减负增效一体,政府社会统筹”为重要举措,彰显了国家对教育内卷和校外教育培训治理的决心。基于校外体育培训在培训内容、培训师资、培训目标等欠规范发展的现状,本文提出了“坚持政府主导、加强社会治理、丰富市场供给、引导理性需求、挖掘校内资源”的治理和优化发展路径。  相似文献   
108.
新时代公共体育服务进入高质量供给模式,是实现体育治理体系和治理能力现代化的整体战略部署,是满足新时代人民群众体育需求的积极响应,同时是供给观念的转变、供给动力的转型以及对民生水平的关注。采用文献资料、逻辑分析等研究方法,以新时代我国社会主要矛盾的转变为分析主线,对新时代公共体育服务的内涵、趋势和要求进行探析,并分析了当前制约我国公共体育服务高质量供给的主要因素以及其实现策略。研究认为:多元主体协同不通畅、供给资源投入不充分、供给空间结构不平衡、供给监督不规范是新时代我国公共体育服务高质量供给的现实阻碍。研究提出了通过精准定位供给主体角色,构建协同共治机制,形成供给合力;组建多元供给渠道,加强资源投入;强化区域协同和城乡一体化优化建设,优化供给结构;健全第三方监督,规范供给监督机制等建议,以期为推动新时代我国公共体育服务高质量供给改革提供理论参考。  相似文献   
109.
新时代我国公共体育服务高质量供给研究   总被引:1,自引:1,他引:0  
新时代公共体育服务进入高质量供给模式,是实现体育治理体系和治理能力现代化的整体战略部署,是满足新时代人民群众体育需求的积极响应,同时是供给观念的转变、供给动力的转型以及对民生水平的关注。采用文献资料、逻辑分析等研究方法,以新时代我国社会主要矛盾的转变为分析主线,对新时代公共体育服务的内涵、趋势和要求进行探析,并分析了当前制约我国公共体育服务高质量供给的主要因素以及其实现策略。研究认为:多元主体协同不通畅、供给资源投入不充分、供给空间结构不平衡、供给监督不规范是新时代我国公共体育服务高质量供给的现实阻碍。研究提出了通过精准定位供给主体角色,构建协同共治机制,形成供给合力;组建多元供给渠道,加强资源投入;强化区域协同和城乡一体化优化建设,优化供给结构;健全第三方监督,规范供给监督机制等建议,以期为推动新时代我国公共体育服务高质量供给改革提供理论参考。  相似文献   
110.
高校学生公寓不仅为学生提供相关的生活类服务,同时也承载着学生的学习生活和文化生活的需求,因此,公寓管理是高校学生管理中不容忽视的一环。学生公寓通过建设自律组织的方式,能够优化学生服务的质量以及学生管理工作的效率;通过学生参与管理的方式,能够使学生在教育、管理以及服务等方面形成良好的自我管理模式,这与当下培养学生“综合素养”的教学理念是相统一的。该文将针对如何建设高校学生公寓自律组织进行相关分析。  相似文献   
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