好心大哥     

王旭 《垂钓》2004,(10):66-66

时隔多年，我仍喜欢钓鱼，钓鱼的装备换了一批又一批，也越来越精良了。每期的《垂钓》我都买来看，许多关于钓鱼的文章，让我感动。所以我也想把我和国辉的那次经历写出来，以感谢那位不知姓名的——  相似文献   

2004年自由式滑雪空中技巧世界杯赛中外女选手实力对比分析   总被引：2，自引：2，他引：0  

张士英  孙长明  王旭 《冰雪运动》2004,(6):8-10

采用网上查询法及统计法对2004年自由式滑雪女子空中技巧世界杯前10站比赛,中外女选手实力进行对比分析,对我国空中技巧女选手实力做出客观评价.结论是:我国空中技巧女队在整体水平上排名世界第2位,不如澳大利亚,但与其同列为第一梯队;在整体实力上超过澳大利亚,排名世界第1,但澳大利亚女选手呈现出技术水平两极分化现象.我国空中技巧界同仁们应群策群力提高女子空中技巧队整体水平与个人竞争实力.  相似文献   

空中技巧助滑速度运用的力学原理   总被引：1，自引：1，他引：0  

孙长明  蔡琳  王旭 《冰雪运动》2004,(8):6-8

为进一步认识自由式滑雪空中技巧运动规律,通过测量法、统计法对2004"龙珠杯"铃木自由式滑雪国际雪联世界杯的各国参赛运动员的助滑速度进行分析,运用力学原理阐述助滑速度在空中技巧运动中的运用.得出结论:不同翻转周数、不同动作难度助滑速度不一样.以动量矩守恒定律为依据;起跳阶段的助滑速度主要以圆周运动中向心力的作用原理来调节,空中姿势的改变根据动量矩守恒定律可调节速度;空中技巧项目运动员需要有精确的速度感知能力.  相似文献   

空中技巧起跳台上转体问题探析     

王旭  戈炳珠 《冰雪运动》2004,(5)

为探求自由滑雪空中技巧项目的规律与特点 ,提高我国空中技巧运动技术水平 ,通过网上查询、访谈及摄像测量等方法 ,对空中技巧起跳技术FIS评判标准中台上转体问题进行辩析。结果表明 :起跳台高度、起跳体位角及雪具质量是起跳台上发生转体的主要因素 ;当今世界各国空中技巧选手在做bdF类动作时 ,普遍发生台上转体 ;目前就技术而言 ,做bdF类动作台上转体是合理的。  相似文献   

SCI指挥棒对中文科技期刊影响的实证研究——基于全国16所省属农业高校的数据分析     

王芙蓉  刘明寿 《编辑学报》2022,(6):618-623

以“唯SCI”“唯论文”为突出表现的“四唯”倾向导致的学术和出版生态异化直接威胁到我国中文科技期刊的生存和发展。基于全国16所省属农业高校2006—2020年的数据分析发现,就中国知网收录的中文期刊科技论文篇数而言,各农业高校间的关系没有规律,其每年的总论文收录数基本平稳在1.9万篇左右;就国外SCI论文收录的论文篇数而言,各农业高校间呈密切的关系,且呈极显著的正强相关(P<0.01),其总论文收录数逐年呈指数级增加;随着各高校SCI源期刊论文发表数的迅速增加,中文期刊的论文发表数没有增加,甚至略有下降,说明随着SCI在各类评价体系中指挥棒作用加强,中文期刊稿源相对减少,尤其表明国内优质论文外流现象非常严重。被异化了的SCI,既偏离了科技期刊学术传播的本位,也给中文科技期刊的有序良性发展带来不可估量的负面效应。政府、高校及办刊人都应当直面问题,探索解决之道,真正贯彻落实习近平总书记“把论文写在祖国的大地上”的重要指示精神,切实提升以农业高校学报为代表的中文科技期刊的创新力和影响力。  相似文献   

中小学教育技术装备配备标准研制现状及趋势     

王旭新林刚 《中国教育技术装备》2023,(11):4-9

教育技术装备在学校教育教学中扮演着重要角色。通过剖析现有省市中小学教育技术装备配备标准,依据智慧校园建设框架、新课程标准改革以及教育数字化转型等的基本理念,中小学教育技术装备配备标准的研制应该着眼于构建新型教育生态系统,遵循以人为本、以学习为中心的编制原则,并基于学校和区域需求关注标配和选配问题。  相似文献   

健康中国与体育强国战略下体医融合的行动者网络构建研究     

梁同福  王旭 《成都体育学院学报》2023,(5):70-79

基于行动者网络视角,采用文献资料、专家访谈和逻辑分析方法,以“问题化-利益赋予-征召-动员”为主线,对体医融合的动力机制与路径选择进行分析,对体医融合行动者网络的构建进行研究。结果显示：体医融合的推广实践遵循了“双轮驱动”“主体聚集”“局部组合”三种路径,面临着部门融合、政策融合、服务融合、技术融合等异议。因此,应坚持战略引领,发挥政府的核心行动者作用;统一标准规则,简化技术等行动者的实现链条;构建公共服务平台,激发企业等行动者的参与热情;完善人才培养体系,建立行动者网络运转的长效机制。  相似文献   

新工科建设背景下专业课程实验教学的案例研究     

李孝禄  王旭  许沧粟  朱俊江  李运堂 《中国现代教育装备》2018,(23):98-100

针对受到就业、考研、学习松懈、知识遗忘等影响的高年级大学生的创新能力培养问题,提出了将用于科学研究开发的实验系统改造成探究式实验平台,从实验内容、实验教学方法和实验教学管理方面提高其创新能力的解决方法。设计的探究式实验内容应该包括已学课程较多的知识点。实验教学方法包括设计探究式问题和发散式问题,采用"预习—实验—查找资料—讨论"的实验教学模式可以激发学生创新思维。同时,应该实施合理的实验教学管理,包括自愿选做、合理分组、运用教育信息技术和科学考核方式。在新工科建设背景下为提高大学高年级学生的创新能力提供借鉴。  相似文献   

“学导式”教学法在公共外语教学中的应用     

王旭 《高等教育研究》1984,(4)

学导式教学法是在探索如何把教学从传授知识为主转移到重在开发学生智能的新途径的过程中产生的。它既是一种教学方法,也包含着一种新的教学论思想。即①把教学重点放在“学”字上,作为教师应该把学生的“学”作为改革课堂教学的突破口;②把全面开发学生的智能作为教学活动的主线,贯穿课堂教学的始终;③其基本结构是:自学、解疑、精讲、演练这四个环节构成一个有机的统一体。  相似文献   

高等学校与附属医院的经济关系中存在的问题及对策     

郭雯雯  王旭 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2008,(4):96-97

附属医院是高等学校临床医学教学与实习基地的主体,担负着临床医学学科教学、科研和人才培养的重任。因此,医学教育的特点与规律决定了高等学校与附属医院存在着千丝万缕的经济关系。由于历史的原因,现有的人事（工资、职称）关系、产权关系、经费关系存在着交叉、模糊、混淆的现象,笔者试图提出临床教学人员聘用制、学科目标管理责任制、多维激励机制的对策,使校院的经济关系更加明朗、透明、顺畅。  相似文献