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101.
在巴基斯坦西北部落区,部族认同由来已久,其直接构成对巴基斯坦田謇认同的挑战。部落区的传统部落制度和巴基斯坦独立后政治发展历程,是目前出现部族认同强化、圃家认同弱化的主要诱因,并由此造成部落区在认同定位中置部族认同于国家认同之上的现象,严重削弱了巴基斯坦固家认同的构建。只有部族认同、固家认同两者之间的良性互动才能有利于建构巴基斯坦盈家认同。并在此基础上获得对部族认同的认可。  相似文献   
102.
本真教育就是以人的发展为出发点和归宿点,充分尊重教育规律和学生身心发展规律,运用科学有效的手段对学生进行学识培养、心智开导和人格塑造的教育。实践"本真教育"应力求理念回归、课堂回归、课程回归、评价回归、管理回归和职业情怀回归。  相似文献   
103.
印尼高等教育在独立后发展较快,目前其高等教育在结构构成上主要以民办高等教育为主,但是在教育质量上相对落后于公立高校,这与中国实行扩招后的民办高等教育发展趋势相同。比较分析中印两国民办高等教育的发展情况,探讨两国在民办高等教育发展过程中的异同,以期借鉴有助于两国民办高等教育发展的经验。  相似文献   
104.
通过对图、完全图和正则图概念的介绍,详细地描述了图嵌入的方法,同时对主成分分析、线性鉴别分析、局部保持投影、保持近邻嵌入、L1图及其嵌入等经典的特征提取算法进行了详细的代数推导,列出了详细的推导过程,得出这些经典算法可以用图嵌入理论来解释的结论,最后得出特征提取算法的核心在于算法的图构造.  相似文献   
105.
王胜 《甘肃教育》2010,(7):49-49
多媒体集文字、图像、声音、动画为一体,能变枯燥为生动,变抽象为形象,给语文教学带来了生机和活力。笔者结合教学实践谈几点体会。  相似文献   
106.
本文根据开放教育的特点和数控技术专业的培养目标,总结了当前开放教育数控技术实践教学存在的问题,探索出了利用数控仿真软件进行实践教学的模式,收到了良好的教学效果。  相似文献   
107.
对学生实行惩罚是班主任进行班级管理的重要手段之一。许多班主任在实施惩罚时,都陷入了仅只维护秩序的误区,无非是“训斥”、“检讨”、“请家长”等形式。大部分学生对于这些频繁的老一套惩罚,表现出逆反、无所谓和不恭的心态,班级管理落了空,班主任工作量大却常停留在“惩—犯”这一循环轨道上。这一现象,班主任十分困惑。2001年,国足冲击十强赛牵动着每一位中国人的心,课余时间,也常听见学生议论着这一热门话题。当时,我心头一亮,何不借这种氛围也象足裁一样给那些调  相似文献   
108.
介绍船艇指挥综合模拟训练系统的基本要求、系统构成、系统完成的主要功能,并介绍为使系统达到逼真的仿真目标,模拟船艇模型调制、视景图像数据库建立和多通道图像融合以及系统软件连接等系统主要技术的实现.  相似文献   
109.
王胜 《科教文汇》2014,(3):56-57
本文介绍了数学建模,论述了数学建模与创新性人才培养的关系,最后,简要回顾了我校在这方面的经验和取得的成绩。  相似文献   
110.
为了更好的研究岩体在温度作用下的力学变化过程,以热力学与热弹塑理论为基础,给出了连续岩体热-力非完全耦合的控制方程。以ANSYS有限元软件为平台,基于Mohr-Coulomb破坏准则,针对高放废物处置库9种不同间距与深度的设计方案,进行了热力耦合过程的二维数值模拟。根据获得的温度、应力、位移变化曲线,确定方案2为最佳方案,可以为类似工程的建立提供参考。  相似文献   
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