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101.
高等数学辅助教学策略罗海丰，钮勇高等数学是大学主干基础课程之一，其教学方式已自成体系，具有一定的合理性。但传统的高数教学中也存在一些弊端：教学过程模式化，呆板生硬；教学形式单一，缺少应有的创造性、趣味性；学生在教学中处于被动地位，单纯听讲，难以与他人... 相似文献
102.
作为语文教师 ,我最怕看见的是学生毫无感情的文章 ,好像是一个机器人在说话。叶圣陶认为 ,“作文形式为文字 ,其内容不出感情两端。”也就是说文章没有情感是空洞的 ,感情是文章的细胞。法国启蒙思想家狄德罗有一句名言 :“没有情感这个品质 ,任何笔调都不可能打动人心。”但怎样才能使学生感情在文章中得到充分的体现呢 ?我仅从写法方面对此进行探讨。情感是一种内在的心理体验 ,看起来较抽象 ,较单一 ,学生初写起文章来有些难以下笔 ,无所适从 ,常常只停留在“高兴得笑了”、“痛苦地诉说”等外在描写 ,那当然是浅层次的 ,难以把内心情感… 相似文献
103.
大力加强和改进中小学德育工作甘肃省政府副秘书长罗鸿福《中国教育改革和发展纲要》明确指出：“用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生，把坚定正确的政治方向摆在首位，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，是学校德育即思想政... 相似文献
104.
现代学习论认为知识的建构本质上具有社会性，学习中的合作互动有利于学习者在略高于自己现有水平的学习中登上一个新水平。英语学习是一个社会过程，需要通过在社会情景中与他人交流而习得， 相似文献
105.
罗胡琴 《河北工业大学成人教育学院学报》2007,22(1):53-57
商标是企业形象战略CI(Corporate Identity)的主要组成部分,是企业走向世界的桥梁。本文将从权力话语的角度探讨商标名称的翻译,并小议在权力话语理论指导下商标翻译的策略。 相似文献
106.
从离散型W．H．Young不等式出发，以归纳类比和分类讨论思想为基础，得到了一个新的积分不等式，并运用构造性方法给出了一种十分简洁的证明，又进一步讨论了新的积分不等式与P．Schweitzer反向积分不等式的关系，同时指出了由新的积分不等式能够得到Hoelder积分不等式、Minkowski积分不等式及Buniakowski—Schwarz积分不等式等，凸显其内在规律性和应用的广泛性。 相似文献
107.
本文提出了我国高等教育现代化进程中高教管理体制改革的对策,即树立全新的高教管理体制改革指导思想,进一步加强对高教管理体制改革意义的再认识;转变政府职能,扩大高校的办学自主权;在转变政府职能的前提下,完善"两级管理,以省为主"的管理模式;加强社会参与办学力度,促进宏观管理体制改革等. 相似文献
108.
109.
随着素质教育实践的一步步深入,素质教育作为一种教育理念越来越被更多的人们所重视,但在具体的教育实践中,存在着素质教育同课堂教学相分离、把素质教育同知识教育相对立、自觉不自觉寻求素质教育单一模式等问题.本文结合自己的工作实践对此进行了思考. 相似文献
110.
罗玔 《中学语文(读写新空间)》1992,(7)
当凌晨一点,我风尘扑扑地骑车与妈妈、哥哥赶到附一医院时,奶奶,我亲爱的奶奶已溘然长逝了。我的泪水不禁夺眶而出。奶奶静静地躺在急诊室的床上,谁也没有想到奶奶会这么快地撒手而去。爸爸说,在他一个小时前给我们打电话时,奶奶就已轻叹一声而去了。我真的无法想象,跟前这个安祥躺着的已没有生命的躯体就是那个我从小到大千呼万唤的奶奶,就是那个给我喂饭,引我玩,亲昵地叫着我“玔儿”的奶奶。摸着奶奶那双已瘦得像棍棒,血管毕露,还带着体热的手臂,我更忘不了,在我的双手冻得红通通的时候,就是这双手,用土办法把烧热的萝卜细心地体贴地擦摩着我冻伤了的地方;在我闷热难眠时,又是这双手轻轻地为我摇打着蒲扇,送我入睡。可是今天,这双手再也不能为我送出任何抚慰之情了。这双手将随着整个生 相似文献