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101.
102.
五四文化背景下西方自由主义在中国的流转情况, 以及它对五四文学流变的影响都是富有研究价值和解读意味的。 相似文献
103.
创新教育:广告教学的本质 总被引：1，自引：0，他引：1
肖德荣 《湖南师范大学教育科学学报》2006,5(3):114-116
现代广告的核心在于创意，其魅力也在于创意，而创新是创意的本质特征。在广告教学中开发每个人的创新潜力是广告教学的根本任务，因此创新教育是广告教学的主旋律。 相似文献
104.
硕士研究生入学专业课考试的调查与思考——基于上海部分综合性大学的调查分析 总被引：1，自引：0，他引：1
一、问题的提出硕士研究生教育的目标是培养有科研能力,特别是具有创新能力的人才,并为博士生提供优秀生源;研究生要能够产生一定的科研成果,为我国构建创新型国家作出贡献。显然,不是所有的大学生都适合研究生教育,更不是所有的本科毕业生都能在短短二到三年时间里就达到研究生的培养目标。因此,研究生的选拔就显得尤为重要,要挑选出那些综合素质好、专业水平高、具有科研潜力、创 相似文献
105.
肖压西 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1985,(3)
一九八三年七月,胡耀邦同志亲临青海考察时指出:“本世纪末和下世纪初,我国经济开拓的重点,势必要转移到大西北来。”素有“聚宝盆”之称的青海柴达木盆地正是这块尚待开拓的战略基地中一个大有希望的宝地。柴达木地处我国大西北的中部,位置重要,幅员辽阔,自然资源十分丰富。开发柴达木无疑对促进青海经济迅速发展,支援西藏和新疆南部开发建设,改变大西北的落后面貌起着重要作用。 相似文献
106.
肖忠纯 《辽宁师专学报(社会科学版)》2003,(1):6-7
依法治国、以德治国在发展社会主义市场经济的过程中都起着不可忽视的重要作用，三者相辅相成，缺一不可，只有法德兼治才能保证社会主义市场经济健康有序地发展。 相似文献
107.
高校思想政治理论课的评价,是其教学过程的重要环节,也是提高其教学质量的重要保证。然而,高校思想政治理论课评价上存在的许多思想误区,严重影响着对高校思想政治理论课的正确评价。正确开展高校思想政治理论课教学评价,不仅要走出思想误区,而且要明确评价的价值标准,并在此基础上对评价要素进行具体分析,从而为构建高校思想政治理论课的科学评价体系提供方法论指导。 相似文献
108.
学生都知道测蜡块密度的方法:先用天平称出蜡块的质量;再用量筒(或量杯)测出蜡块的体积;然后代入密度公式进行计算。本文介绍在只有天平而没有量筒(或量杯等),或只有量筒(或量杯)而没有天平,甚至天平、量筒都没有的情况下测蜡块密度的方法。 相似文献
109.
课堂教学"先讲后练"的传统模式已不适应时代的发展与要求,要改变这种模式,教师就应该视学生为主体,积极引导他们学会学习,热爱学习,这样,课堂才会活起来,学生也才全动起来. 相似文献
110.