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101.
102.
在许多人的印象中,日本人在工作中以“机器”著称,想象着如果自己在没有下班时间,没有假期的工作中劳苦一生,在敬佩日本人之余,更多的是想对这种生活敬而远之。其实人们的这种认识是有偏差的。 相似文献
103.
裴建平 《吕梁高等专科学校学报》2004,20(2):20-21
1903年,列宁比较系统地提出了灌输理论。在特定地历史条件下,毛泽东借鉴学习并发展了该理论,形成了一套独到的灌输思想。这些思想中的真知灼见不仅对中国革命和建设的实践是必要的,而且在改革开放、全面建设小康社会的今天也具有其现实意义。 相似文献
104.
105.
一、教学重点
购买水果时日常交际用语的灵活运用。如“How many kilos？” 相似文献
106.
关于建立中介性质就业指导机构的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
高校的就业指导作为高校教育教学工作的一个重要组成部分，已经成为保障毕业生顺利就业的有效手段。随着大学生就业的市场化，就业指导的专业化、个性化需求将变得越来越迫切，建立中介性质的就业指导机构能够形成政府、学校、用人单位、劳动力市场之间的良性互动，以满足多方面的需求。 相似文献
107.
性别歧视是一种历史文化现象,它渗透在社会生活的各个方面。文章对英汉传统文化所反映出的性别歧视现象及其在称谓语、词汇和宗教信仰中的体现作了探讨和比较,阐明了社会角色中的男女在不同文化中的期望值。 相似文献
109.
潘丽萍 《山西教育(综合版)》2005,(2):9-9
师：看老师板书课题，我们要认认真真地写字，踏踏实实地做人，“声”字要注意上横长，下横短。看了课题你会产生什么样的问题? 相似文献
110.
引入"工学结合"的教学理念,分析了高职院校<服装CAD>课程教改的必要性,研究并提出该课程所属专业教学进程和课程教学内容的教改方案. 相似文献