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101.
102.
企业购并中的整合管理 总被引：5，自引：0，他引：5
随着社会主义市场经济进程的加快 ,企业购并已经成为企业迅速扩张规模、增强竞争力、转移战略目标、培养企业核心能力以及摆脱债务和社会负担的重要途径和方式。特别是 1992年以后 ,随着我国社会主义市场经济体制改革目标的确立、证券市场的发展、国有经济的战略性重组和大企业大集团战略的实施 ,企业购并在我国形成了高潮。但是 ,现实中很多企业的领导人、决策者对企业购并仍未形成一个清晰、完整的认识 ,在他们看来 ,企业购并就是获得目标公司的合法控制权 ,而对于取得目标公司的控制权后如何有效地协调两公司之间的关系 ,促使它们在企业… 相似文献
103.
本文通过对少数民族高校学生对于不同评价方式态度的调查,探讨了终结性评价、形成性评价和多元性评价对于少数民族高校学生英语学习的影响。结果表明,多元性评价能够更加全面和有效地对学生的语言能力作出评价,促进少数民族大学生英语学习兴趣和能力的发展。 相似文献
104.
当前小学英语的应试倾向仍不同程度地存在,教师只重视应试的"写",即单词、短语的抄写和听写,没有进行真正意义上的写作教学;同时写作是听、说、读、写四项技能中最难驾驭的,且批改费力,教师们普遍不愿在写作教学上花费精力。从小学英语写作教学背景分析入手,分析加强小学高年段学生英语写作训练的必要性,同时分析了小学英语作文教学的实际意义,最后从五个方面阐述了以课本为依托学写英语小作文的实践策略。 相似文献
105.
作为教师专业发展的内源性动机,教师自主发展并不是非此即彼的二元对立,它既要体现其＂自主＂特色又不能＂个体孤立＂发展。课堂教学场域作为一个时空整体为教师自主发展提供了理想载体。课堂教学中影响教师自主发展主要因素是制约教师自主开展教学研同期互动的关键困难所在,通过对这一载体下教师自主发展的现状和理论分析以激发教师去寻求生命价值、生成教师实践性知识、为教师展开教育教学研究提供动力。 相似文献
106.
107.
赵冬梅 《兰州教育学院学报》2014,(1):118-119
教案设计和撰写是教师在教学活动中面临的首要问题。本文结合管理类专业人才培养目标及学科特点,从教学大纲、教学思路、教学方法和手段、教学内容和教学设计等方面总结了管理类课程教案设计与撰写的过程和一般规律,提出了管理类课程教案设计与创新的建议,为相关专业教师设计和撰写教案提供参考。 相似文献
108.
非言语交际是整个交际中不可缺少的组成部分,只注意言语交际而忽略非言语交际,只能是一种不完全的交际。本文着眼于学生全面的跨文化能力培养的目标,提出了利用日本影视剧的可行方法,探讨日本影视作品在培养学生非言语交际能力方面发挥的重要作用。 相似文献
109.
110.
信息技术的飞速发展,使高校图书馆为广大师生读者的服务需求更显重要。文章介绍了高校图书馆将怎样在信息高速发展的时代充分发挥其Yr-粱作用,并结合具体情况,探讨如何利用其桥梁作用,且有效地在各地高校图书馆实施。信息技术的飞速发展,计算机的广泛应用,其优势主要表现在信息量大、增长迅速、更新速度快,为人们检索、获取信息提供了极大便利,在数字信息资源快速发展的今天,资源信息的充分利用对高校图书馆发展产生了一系列重大的影响。 相似文献