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101.
针对大学生就业现状,在调查分析大学生求职择业观的基础上,提出强化思想政治教育是我国高校就业指导中的重中之重。  相似文献   
102.
103.
依据新时期高师实验室发展和基础教育新课程改革的需要,分析当前高师实验室开放情况,探索高师实验室的有效分类与开放效果的关系,更新实验室开放意识,针对实践型实验室的开放机制进行研究与实践,提出了一套既有益于个性化从教实训,又有益于实验室发展的多元化交流的实施方案.为探索新时期高师实验室高效开放提供参考.  相似文献   
104.
口语交际能力是现代人必备的基本素质之一。幼儿教师应该接受良好的口语交际教育,具备基本的口语交际知识、口语交际能力和口语交际素养,口语交际课程是幼儿师范学校学生必修的文化基础课。本文主要从幼师口语交际教学的理论基础、幼师学生口语交际能力现状调查、幼师学生口语交际能力匮乏的原因分析、在口语交际教学中渗透传统文化的策略等方面进行了探索。  相似文献   
105.
语文课程具有丰富的人文内涵,对学生的精神有深远的影响,因此,语文教学不能过分追求体系化。教学敏感是语文教师拓展课程资源、促进教学生成、培养学生语文学科素养的一种教学专业实践能力。教学敏感具有实践性、时代性、关怀性的特征,对中小学语文教师内化教学实践、提升教学素养具有重要的意义。  相似文献   
106.
研究了基于PROJECT BUS(项目总线)驱动的机械类本科生创新能力培养模式,以市场需求定制人才培养目标,以实验中心开放性实验室和本科生专业导师制为依托,以面向工程实际的产学研真实项目研发作为学习载体,将知识的拓展与项目研究开发过程的迭代相结合,用项目研发的渐进思想与知识构建的思路相对应组织自主实践内容,通过项目BUS贯穿机械专业主干课程知识和创新能力培养过程的始终。有效解决了目前机械类本科生缺乏实际项目研发经验和团队合作精神,创新实践能力弱的关键问题,在理论研究和实践探索取得了显著成效。  相似文献   
107.
正日前,我校蒋霞老师执教了苏教版小学数学四年级下册《认识平行四边形》一课。整节课以"学习单"为线索,学生始终以研究者的姿态积极主动地"向前进",课前自主探究,课中踊跃展示,充分发挥自己的学习潜能;教师较传统课堂"往退后",适时适度地进行价值引导、方法点拨和情感支撑,令人耳目一新。下面我与大家分享课堂中的几个精彩片段。在此之前,先给出针对本节课我们研制的"学习单",如图1。"平行四边形"学习单  相似文献   
108.
以评价理论在新闻英语中表现出的责任情态作为切入点,着重于新闻社论中作者责任情态度的把握及其代表的人际利益关系,对责任情态在新闻英语中的策略性应用展开多角度讨论,并得出结论:责任型情态可作为评估理论的分支继续展开研究,它在新闻报道中不同量值的体现有着极大的舆论价值和社会影响力。  相似文献   
109.
<正>引言长期以来,数学教育在片面追求升学率的驱动下,课时随意增加,作业量大,资料泛滥,学生重负苦不堪言。有统计表明,三分之二的中学生讨厌数学,害怕学习数学,这种现象在  相似文献   
110.
运用文献法、实验法和数理统计法等研究方法,对我院排球选项班4个女生班进行分班教学,分别采用普通教学、快乐教学、磨难教学以及综合性教学的实验研究。结果表明:单纯的快乐教学和磨难教学虽有差异,但效果不是最好,而快乐与磨难教学相结合的教学对各项成绩提高幅度最大,对教学效果产生积极的作用,激发了学生对上体育课的兴趣,提高了学生的身心素质  相似文献   
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