全文获取类型
收费全文 | 8642篇 |
免费 | 47篇 |
国内免费 | 90篇 |
专业分类
教育 | 6030篇 |
科学研究 | 1075篇 |
各国文化 | 31篇 |
体育 | 422篇 |
综合类 | 232篇 |
文化理论 | 48篇 |
信息传播 | 941篇 |
出版年
2024年 | 20篇 |
2023年 | 64篇 |
2022年 | 46篇 |
2021年 | 79篇 |
2020年 | 83篇 |
2019年 | 116篇 |
2018年 | 78篇 |
2017年 | 51篇 |
2016年 | 61篇 |
2015年 | 169篇 |
2014年 | 717篇 |
2013年 | 345篇 |
2012年 | 405篇 |
2011年 | 474篇 |
2010年 | 451篇 |
2009年 | 508篇 |
2008年 | 513篇 |
2007年 | 574篇 |
2006年 | 470篇 |
2005年 | 413篇 |
2004年 | 395篇 |
2003年 | 387篇 |
2002年 | 363篇 |
2001年 | 290篇 |
2000年 | 293篇 |
1999年 | 169篇 |
1998年 | 137篇 |
1997年 | 159篇 |
1996年 | 134篇 |
1995年 | 156篇 |
1994年 | 114篇 |
1993年 | 47篇 |
1992年 | 54篇 |
1991年 | 56篇 |
1990年 | 43篇 |
1989年 | 41篇 |
1988年 | 47篇 |
1987年 | 43篇 |
1986年 | 32篇 |
1985年 | 35篇 |
1984年 | 25篇 |
1983年 | 23篇 |
1982年 | 21篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 8篇 |
1979年 | 7篇 |
1964年 | 6篇 |
1959年 | 7篇 |
1956年 | 4篇 |
1955年 | 4篇 |
排序方式: 共有8779条查询结果,搜索用时 62 毫秒
101.
敦煌本《文场秀句》部分内容发现之前,《文场秀句》早已散佚,但日本存有多部文献,如《日本国见在书目录》《仲文章》《注好选》等对《文场秀句》进行了著录、援引,为了解《文场秀句》在日本的流传及影响提供了丰富的资料.通过考察日本所存文献,可推断《文场秀句》传入日本的时间当在889年之前,并从日本所存文献中采得其佚文及相关内容35条,可进一步增补敦煌本《文场秀句》缺失的部类、事对、释文等,探讨《文场秀句》在日本的流传及其对日本类书、秀句集编撰的影响. 相似文献
103.
随着高校网络化的普及,如何自觉运用电子网络手段拓展党建工作阵地,改进党建工作手段,增强党建教育效果,掌握网上工作和斗争的主动权,开始具有十分重要的理论和现实意义。 相似文献
104.
现在,应用型地理信息系统的发展已经深入到各行各业,随着经济的迅速发展,城市趋向于高度密集化,存在各种火灾隐患,这就迫切需要建立一套能灵活查询各种有关信息、提供快速支援方案、辅助决策的实用高效的城市消防地理信息系统,从而利用有限的人力、物力资源最大限度地减少损失。 相似文献
105.
"定域算符场"理论是量子场论的标准形式,它重视动力学机制,并采用微扰方法进行重整化。与此对立的观点主要有:公理化场论(对点模型实施模糊化,即采用涂抹[smearing]方法)/S散射矩阵理论(关注形式特征)/流代数(关注基本对称性)。这几个非正统纲领的本意,都是只注重形式因子,不考虑动力学机制的细节,拒斥正统的"定域算符"量子场论。然而,相互竞争的研究纲领争斗的结果是最终各派观点走向融合。它们实际上促进了动力学机制的细致研究,并为在更高的层次上回到量子场论框架铺平了道路。文中分析了各派观点中所包含的辩证内涵。 相似文献
106.
作为应掌握的基本技能,电极反应式的书写常常给学生带来困惑.如何帮助学生摆脱困境,使其自然、顺畅地掌握电极反应式书写这一基本技能,是实现电化学教学目标的基本要求.通过教学实践,我们体会到,掌握终态稳定物质的确定途径,理解电极反应式书写的“顺接合成原则”和“加氧去氧规则”,是提高教学效率的有效方法. 相似文献
107.
浙江绍兴柯桥中学高二诗歌兴趣小组 《现代语文》2003,(20)
李密形影有伴孤疾缘供奉无主进退难不能皮远学乌鸟愿乞终养告皇天—徐飞夏瑜天地权渺英魂开舟首异处扰气雄热血难治愚顽症早盼华夏唱大风—魏栋 马诬纸上谈兵疏变通目下轻敌扰狂傲可叹三笑成儿戏痛失街辛祸难选 —胡海燕课文人物咏@浙江绍兴柯桥中学高二诗歌兴趣小组 相似文献
109.
1电流的瞬时值、平均值、有效值的含义,求解方法及这些物理量在习题中对应功用
(1)电流的瞬时值
电流的瞬时值指电流在随时间的变化过程中,在某个时刻所对应的电流值.在纯电阻电路中,电流的瞬时值一般可P由电动势的瞬时值除以电路总电阻得到(I=E/R),也可以由I—t图线直接读出.功用:在纯电阻电路中,电流的瞬时值可用于求功率的瞬时值、电压的瞬时值等. 相似文献
110.
函数是高中数学的第一重点,所以把函数作为一个核心的内容放在最后一道大题设计,这再一次提醒我们:高考复习万万不可偏离《考试大纲》。 相似文献