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111.
在解某些物理问题时,常会遇到某个问题的结果有多种可能性,为了作出正确的判断,需逐一验证结果与题设是否相符,此类题可用列表讨论法求解.所谓列表讨论法,就是将问题的所有可能情况列表,逐一分析、讨论而解决问题的解题方法。例1如图所示,若闭合开关S后,两个灯泡都不亮,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,该电路故障可能是( ).  相似文献   
112.
有一个故事说:上帝带着教士去看地狱,他们看见许多人围着一口大锅坐着, 每个人都有一把汤匙,可是看起来他们又饿又失望,原来汤匙的柄太长,所以锅里的食物没法送到口里。上帝又带着教士进天堂,天堂也有一大群人围着一口锅坐着,不同的是,这  相似文献   
113.
英语被动结构大致可分为两大类型:be型被动结构和get型被动结构。一般语法著作中,be型被动结构即"tobe Past.Partic ip le"结构论述详尽,get型被动结构即"get Past.Partic ip le"结构有述而不详。在英语语言教与学的过程中我们发现,除这两种结构外,英语被动意义表达的结构或形式颇为丰富,不论主动结构还是被动结构都可用来表达被动意义。常见且主要的被动意义表达的结构有八种,就其结构与意义之间的关系进行综合性阐述,更深入地探究英语被动语态的全貌,于教,于学,于研具有很大的现实指导意义。  相似文献   
114.
刘永红 《现代语文》2006,(11):18-19
课程资源是教学信息的来源,是形成课程的因素来源与必要而直接的实施条件,它既是为师用来教的材料,同时它的优劣与否又制约着为师教的效果。课程资源既是知识、信息和经验的载体,也是课程实施的媒介。随着我国新一轮基础教育课程改革的不断推进,课程资源的开发与利用作为热点被提了出来。人们越来越多地深刻认识到,没有课程资源的开发与利用,基础教育课程改革的宏伟目标就很难实现。《语课程标准》实施建议部分专门用了一个小节来阐述语课程资源的开发与利用,可见课程资源的开发与利用受到了前所未有的重视。因此,增强课程资源意识,认真探讨语课程资源的开发与利用,已成为广大语教师与课程改革的组织和研究所必须面对的共同任务。  相似文献   
115.
刘永红 《教学研究》2004,(5):386-388,448
论述了创新学习理念、学习改革理念和学习国际化理念的内涵及指导意义.  相似文献   
116.
在解题过程中,用不同的思维方式来求解,其关键点是把握题中物理本质的内涵. 例如图1所示.电源电压为6V,R,=6Ω,R,为固定电阻,R,为滑动变阻器,且它的最大阻值  相似文献   
117.
刘永红 《围棋天地》2014,(11):105-105
作为一项竞技项目,围棋赛事自然而然随着围棋课的开设而精彩纷呈起来。两年来,吕梁市直机关幼儿园举办了两届教职工围棋锦标赛,这项比赛使他们认识到,学会围棋并不是很难.进而由原来的被动学习变成了现在主动学习,从而使他们真正意义上逐渐地理解了围棋的博大精深。到现在为止,幼儿园举办了五次少儿比赛,各种类型的比赛让孩子们感受到围棋的竞争,接受到围棋的教育。  相似文献   
118.
根据转折复句的逻辑语义关系可以将转折复句分成对比性转折、补充性转折和让步性转折三个大类。转折复句之间是否能够变换,不同关联词语的转折复句内部有何区别和联系,通过数理逻辑上的求简化范式形式以及实例变换的方法来分析这一问题,并得出在语用中可供参考的变换规律。  相似文献   
119.
建设工程造价的管理和控制贯穿于工程建设的全过程,建设单位必须在项目的决策阶段、设计阶段、施工阶段和竣工结算阶段对工程造价的管理和控制既全面又有侧重,将工程造价控制在限额以内,最大限度地提高建设资金的投资效益,为项目投运后能健康高效发展打下良好的基础。  相似文献   
120.
出版集团建设应正确处理核心竞争力与多元化经营的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
自从20世纪中期美国学者安索夫提出多元化经营理论以来,多元化经营战略已为众多企业所趋奉,出版集团也不例外.  相似文献   
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