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大学生创新能力的培养是一项复杂的系统工程,我们必须在认识其重要性和迫切性的同时,不断转变思想观念,深化教育改革。目前,我国高等院校的人才培养多数处于教育思想陈旧,教学模式僵化状态。几十年一贯制的灌输式教育方法,很大程度上抑制了学生创新能力培养;传统的不注重因材施教的做法,使学生个性发展受到抑制。因此,加强对学生创造性培养,造就有创新能力的人才是教育观念的革命,是培养高素质人才的前提。但旧的观念仍然在相当多的人心中作为常规,并在我们的教育实践中被延续下来。这种教育观念下培养出的人,继承原有科学技术尚可,用于创新发展则远远不足。为了培养出新一代具有创新能力的大学生,必须在教育方法上进行深入的改革。 相似文献
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羽毛角蛋白:一种新的蛋白资源 总被引:6,自引:0,他引:6
现代化的家岔养殖产生大量羽毛,由于其难以披降解而造成污染,若加以合理利用,是一种新的蛋白来源。本文对羽毛角蛋白的研究和利用作了简要综述。 相似文献
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文化对创业意图影响的比较分析 总被引:1,自引:1,他引:1
创业与创新在国内外都受到广泛的关注,但是关于创业精神的文化问题研究还较少。以Hofstede文化维度理论为基础,运用结构方程模型对中德学生群体进行对比分析,探讨了文化对于创业动机与意图的影响。 相似文献
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梁广平 《数学学习与研究(教研版)》2007,(1):39-40
解析几何最值问题是一类综合性强、变量多的难点问题。当然也是高考中的热点问题,常见的解析几何最值问题有:关于线段长、多边形面积、线段夹角以及有关目标函数的最值等,本文就解析几何最值问题作如下归纳解析,旨在探索题型规律,揭示解题方法与技巧,以飨读者。 相似文献
119.
梁广平 《数学学习与研究(教研版)》2007,(2):48-49
近年高考出现了许多考查抽象函数的考题.对抽象函数的考查很多学生常无从下手.其实,把抽象函数与具体函数的模型相结合,把具体函数的性质与抽象函数所给问题进行对比.往往会降低解题难度,达到化抽象为具体的功效. 相似文献
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